DIE RELEVANZ DES LERNTESTKONZEPTS FUER DIE KLINISCH-PSYCHOLOGISCHE DIAGNOSTIK-DEMONSTRIERT AM BEISPIEL DER DIAGNOSTIK DER GEISTIGEN BEHINDERUNG UND DER FRUEHKINDLICHEN HIRNSCHAEDIGUNG
- Other title
- PERTINENCE DU CONCEPT DU TEST D'APPRENTISSAGE POUR LE DIAGNOSTIC PSYCHOCHIMIQUE. DEMONSTRATION A L'AIDE DE L'HANDICAP MENTAL ET DES LESIONS CEREBRALES PRECOCES (fr)
- Author
- GUTHKE J
KARL-MARX-UNIV., SEKT. PSYCHOL.,LEIPZIG,DDR - Source
- PROBL. ERGEBN. PSYCHOL.; DDR; DA. 1980; NO 72; PP. 5-21; BIBL. 3 P.
- Document type
- Article
- Language
- German
- Keyword (fr)
- DIAGNOSTIC ARRIERATION MENTALE LESION CORTEX CEREBRAL SYSTEME NERVEUX CENTRAL TEST APTITUDE VALIDATION TEST PSYCHOMETRIE HOMME PSYCHIATRIE
- Keyword (en)
- DIAGNOSTIC MENTAL RETARDATION LESION CEREBRAL CORTEX CENTRAL NERVOUS SYSTEM APTITUDE TEST TEST VALIDATION PSYCHOMETRICS HUMAN PSYCHIATRY
- Keyword (es)
- PSIQUIATRIA
- Classification
- Pascal
- 002 Biological and medical sciences / 002A Fundamental and applied biological sciences. Psychology / 002A26 Psychology. Psychophysiology
- Discipline
- Psychology. Ethology
- Origin
- Inist-CNRS
- Database
- PASCAL
- INIST identifier
- PASCAL8050439407
Sauf mention contraire ci-dessus, le contenu de cette notice bibliographique peut être utilisé dans le cadre d’une licence CC BY 4.0 Inist-CNRS / Unless otherwise stated above, the content of this bibliographic record may be used under a CC BY 4.0 licence by Inist-CNRS / A menos que se haya señalado antes, el contenido de este registro bibliográfico puede ser utilizado al amparo de una licencia CC BY 4.0 Inist-CNRS
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