Pascal and Francis Bibliographic Databases

Help

Search results

Your search

au.\*:("HEINEKEN E")

Publication Year[py]

A-Z Z-A Frequency ↓ Frequency ↑
Export in CSV

Discipline (document) [di]

A-Z Z-A Frequency ↓ Frequency ↑
Export in CSV

Origin

A-Z Z-A Frequency ↓ Frequency ↑
Export in CSV

Results 1 to 14 of 14

  • Page / 1
Export

Selection :

  • and

PHENOMENAL DOMINANCE RELATIONSHIP OF SUBSTRUCTURES IN BINARY PATTERN LEARNINGHEINEKEN E.1980; ACTA PSYCHOL.; ISSN 0001-6918; NLD; DA. 1980; VOL. 46; NO 3; PP. 193-203; BIBL. 19 REF.Article

ZUR AUSWIRKUNG DER PHAENOMENNALEN GLIEDERUNG-VON EREIGNISFOLGEN AUF DIE ENTSCHEIDUNGSZEIT. = CONSEQUENCE DU CLASSEMENT PHENOMENAL DES SUITES D'EVENEMENTS SUR LE TEMPS DE DISCRIMINATIONHEINEKEN E.1976; Z. EXPER. ANGEW. PSYCHOL.; DTSCH.; DA. 1976; VOL. 23; NO 3; PP. 219-230; ABS. ANGL. FR.; BIBL. 15 REF.Article

Ordnungsgrad des Lernmaterials und Reproduktionsleistung im Vorschulalter. (Degré de classification du matériel d'enseignement et performance de rappel pour des enfants d'âge préscolaire)HEINEKEN, E.Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie Hamburg. 1977, Vol 9, Num 4, pp 265-269Article

Effekte der Selbstkonsonanz und Selbstreferenz bei der Verarbeitung personbezogener Information = Effet de l'auto-consonance et de l'auto-référence sur le traitement d'informations concernant la personne elle-même = Effects of self-consonance and self-reference on processing self-relevant informationHEINEKEN, E.Psychologische Beiträge (Lengerich). 1987, Vol 29, Num 2-3, pp 300-314, issn 0033-3018Article

Ebenen kognitiver Verarbeitung und Reproduktionsleistung im Kindergartenalter. (Niveaux d'élaboration cognitive et capacité de reproduction d'enfants en âge pré-scolaire)HEINEKEN, E.Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie Hamburg. 1980, Vol 12, Num 2, pp 144-153Article

ZUR LAGE DER PSYCHOLOGIE IN LATEINAMERIKA = POSITION DE LA PSYCHOLOGIE EN AMERIQUE LATINEHEINEKEN E.1979; PSYCHOL. RDSCH.; DEU; DA. 1979; VOL. 30; NO 4; PP. 257-268; ABS. ENG; BIBL. 19 REF.Article

EXPERIMENTELLE BEFUNDE ZUR KOGNITIVEN ORGANISATION REGELHAFTER EREIGNISFOLGEN. = DONNEES EXPERIMENTALES SUR L'ORGANISATION COGNITIVE DES SUITES REGULIERES D'EVENEMENTSHEINEKEN E.1975; Z. PSYCHOL.; DTSCH.; DA. 1975; VOL. 183; NO 4; PP. 401-410; ABS. ANGL. RUSSE; BIBL. 14 REF.Article

Der Einfluss nichträumlicher Merkmale auf die kognitive Deutschlandkarte West- und Ostberliner Schüler. Ein Feldversuch 1990 = L'influence des caractères non spatiaux sur la carte d'Allemagne cognitive des écoliers de Berlin Ouest et Est. Une étude de 1990HEINEKEN, E.Geographische Zeitschrift. 1991, Vol 79, Num 2, pp 59-74, issn 0016-7479Article

AN EXPERIMENTAL TEST OF TWO MATHEMATICAL MODELS APPLIED TO THE SIZE-WEIGHT ILLUSION.SARRIS V; HEINEKEN E.1976; J. EXPER. PSYCHOL., HUM. PERCEPT. PERFORM.; U.S.A.; DA. 1976; VOL. 2; NO 2; PP. 295-298; BIBL. 8 REF.Article

EFFECT OF STRESS ON FIELD DEPENDENCE.SARRIS V; HEINEKEN E; PETERS H et al.1976; PERCEPT. MOTOR SKILLS; U.S.A.; DA. 1976; VOL. 43; NO 1; PP. 121-122; BIBL. 8 REF.Article

Kognitive Kompatibilität und mnestische Stabilität von Menüstrukturen = Cognitive compatibilité and mnemic stability of menu structuresHEINEKEN, E; KUCKHOFF, A.Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie. 1992, Vol 36, Num 3, pp 127-136, issn 0932-4089Article

Erwerb und Verfügbarkeit von Kartenwissen : Organisationsfunktion des egozentrischen und des geographischen Bezugssystems = Acquisition and use of map-knowledge : the function of an egocentric and geographical reference-systemHEINEKEN, E; OLLESCH, H.Sprache & Kognition. 1999, Vol 18, Num 1-2, pp 67-79, issn 0253-4533Article

Zur kognitiven Repräsentation der geographischen Lage europaïscher Städte bei Gymnasialschülern. (Représentation cognitive de la situation géographique des villes européennes par des collégiens)HEINEKEN, E; BANCIC, B; GIPMANS, M et al.Geographische Zeitschrift Wiesbaden. 1986, Vol 74, Num 1, pp 31-42Article

Text revision: detection and correction of errorsHACKER, D. J; PLUMB, C; BUTTERFIELD, E. C et al.Journal of educational psychology. 1994, Vol 86, Num 1, pp 65-78, issn 0022-0663Article

  • Page / 1