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La autonomia universitaria desde su contemporaneidadDIDNKSSON, Axel.Universidades. 2006, Vol 31, pp 3-16, issn 0041-8935, 14 p.Article

Calidad de vida y medio ambiente. La psicología ambientalBALDI LOPEZ, Graciela; GARCIA QUIROGA, Eleonora.Universidades. 2005, Vol 30, pp 9-16, issn 0041-8935, 8 p.Article

El impacto de la universidad en la formaciôn de los alumnosGOMEZ LAPEZ, Luis Felipe.Universidades. 2005, Vol 29, pp 39-45, issn 0041-8935, 7 p.Article

Posibilidades de una nueva institucionalidad social : Contribuciôn desde la educaciôn y el conocimientoLUENGO G, Enrique.Universidades. 2005, Vol 29, pp 29-37, issn 0041-8935, 9 p.Article

Ética y educación superior en el contexto de la mercantilización = aRAMA, Claudio.Universidades. 2004, Vol 28, pp 3-12, issn 0041-8935, 10 p.Article

Acerca del método psicoanalítico de investigación = Au sujet de la méthode psychanalytique de recherche = About the method of psychoanalytic researchSANTAMARIA AMBRIZ, Rocio.Universidades. 2002, Vol 23, pp 49-63, issn 0041-8935Article

La universidad pública y el poder político en Argentina durante el siglo XX = L'université publique et le pouvoir politique en Argentine au cours du XXè siècle = Public university and political power in Argentina during the 20th centuryFALCON, Mabel Inés; RODRIGUEZ KAUTH, Angel.Universidades. 2001, Vol 21, pp 43-50, issn 0041-8935Article

Retos y desafíos de las universidades cubanas en la investigación y la innovación tecnológica = Défis et rivalités des universités cubaines dans la recherche et l'innovation technologique = Challenges and rivalries of cuban universities in reseach and technological innovationROBAINA, Rosario Leon.Universidades. 2001, Vol 22, pp 57-62, issn 0041-8935Article

Las actitudes filosófico-críticas en el proceso de enseñanza aprendizaje = Les attitudes philosophico-critiques dans le processus d'enseignement apprentissage = Philosophico-critical standpoints in the teaching learning processPENA ARISTIZABAL, S. L.Universidades. 1997, Num 14, pp 3-5, issn 0041-8935Article

Sobre las responsabilidades de la universidad: Carta a Francisco Barnés de Castro = A propos des responsabilités de l'université : Lettre à Francisco Barnès de Castro = About the university responsibilities : A letter to Francisco Barnès de CastroFERNANDEZ, S.Universidades. 1997, Num 14, pp 29-30, issn 0041-8935Article

La enseñanza de la arquitectura basada en la relación arquitecto-cliente = Enseignement de l'architecture basée sur la relation architecte-client = Architecture teaching based on the architect-customer relationCEVALLOS CORDOBA, H.Universidades. 1996, Num 11, pp 20-22, issn 0041-8935Article

Evaluación de la educación superior como estrategia para el cambio = Evaluation de l'enseignement supérieur comme stratégie pour la changement = The evaluation of higher education as a strategy for changeAYARZA E., H.Universidades. 1995, Num 9, pp 29-37, issn 0041-8935Article

El intercambio académico en América Latina: retos y perspectivas = L'échange interuniversité en Amérique Latine = Student exchange in Latino AmericaSOSA, M.Universidades. 1994, Num 8, pp 10-13, issn 0041-8935Conference Paper

La universidad produciendo para el país = L'université au service du pays = University produced for countryCASTILLO CASTILLO, E.Universidades. 1994, Num 8, pp 49-55, issn 0041-8935Conference Paper

Capacitación de técnicos bilingües = Formation de techniciens bilingues = Bilingual technicians trainingPEREZ-GONZALEZ, B.Universidades. 1994, Num 7, pp 49-54, issn 0041-8935Article

La universidad latinoamericana en los umbrales del siglo XXI: realidades y futuro = L'enseignement supérieur en Amérique Latine au seuil du XXIè siècle : réalités et futur = Higher education in Latin America at the edge of the 21st century : realities and futureTRISTA, B; GONZALEZ, O; FAXAS, Y et al.Universidades. 1994, Num 7, pp 3-17, issn 0041-8935Article

El educador de la calle. Une alternativa social = L'éducateur de la rue. Une alternative sociale = Street teachers. A social alternativeCORONA N., L.Universidades. 1993, Num 6, pp 44-49, issn 0041-8935Article

Las instituciones particulares de educacion superior en México en el siglo XX (Les institutions particulières de l'enseignement supérieur au Mexique au 20 siècle.)BASAVE FERNANDEZ DEL VALLE, A.Universidades. 1985, Num 99, pp 31-45, issn 0041-8935Article

Disenos de estudios de planes modelo y realidad curricular (Projets d'études des plans modèle et réalité du programme)GLAZMAN, R; DE IBARROLA, M.Universidades. 1984, Num 96, pp 60-87, issn 0041-8935Article

La mujer, poder e ideologia en la educacion y trabajo técnicos (La femme, pouvoir et idéologie dans l'éducation et le travail techniques)BERNER, B.Universidades. 1984, Num 96, pp 143-155, issn 0041-8935Article

Crisis de la Universidad dentro del contexto latinoamericano actual. Problema de la masificacion (Crise de l'Université dans le contexte latino-américain actuel. Problème de la massification)VILLARROEL, I; SANDOVAL, C.Universidades. 1983, Num 94, pp 90-111, issn 0041-8935Article

Crisis de la universidad dentro del contexto latinoamericano actual. Problema de la masificacion (Crise de l'université dans le contexte latinoaméricain actuel. Problème de surpopulation)VILLARROEL, I; SANDOVAL, C.Universidades. 1983, Num 94, pp 90-111, issn 0041-8935Article

Limites estructurales de la accion universitaria en la innovacion cientifico-tecnologica (Limites structurelles de l'action universitaire dans l'innovation scientifique et technologique)MUREDDU TORRES, C.Universidades. 1983, Num 92, pp 143-153, issn 0041-8935Article

Organizacion de las investigaciones cientificas y su combinacion con el estudio (Organisation des recherches scientifiques et leur combinaison avec les études)RODRIGUEZ, L. R.Universidades. 1983, Num 94, pp 112-128, issn 0041-8935Article

Democratizaçao da Universidade : Discussao de alguns aspectos da questao na Universidade de Santa Catarina (Démocratisation de l'université : discussion de certains aspects concernant l'Université de Santa Catarina)MACHADO LEAL, E. J.Universidades. 1983, Num 91, pp 13-31, issn 0041-8935Article

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