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Fatigue et pause : une approche ergonomique en situation éducative = Fatigue and break : an ergonomic approach to educational situationDELVOLVE, N; TREZEGUET, M.ANAE. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant. 1998, Vol 10, Num 1, pp 12-18, issn 0999-792XArticle
