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Enseignement des diabétiques; évaluation des questions posées aux malades par les soignants et utilité d'une analyse pédagogique = Teaching of diabetic subjects: appraisal of the questions that are asked for the patients by the health axilliaries and usefulness of a pedagogical analysisDAMOISEAUX, P; LACROIX, A; ASSAL, J.-P et al.Diabète et métabolisme (Paris). 1985, Vol 11, Num 1, pp 9-14, issn 0338-1684Article
