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The relationship between ethical reasoning and the perception of difficulty with ethical dilemmas in pharmacy students : Implications for teaching professional ethics = La relation entre raisonnement éthique et la perception de la difficulté avec les dilemmes éthiques chez les étudiants en pharmacie : implications pour l'enseignement de l'éthique professionnelleLATIF, David A.Teaching business ethics (Dordrecht). 2001, Vol 5, Num 1, pp 107-117, issn 1382-6891Article