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Windows into practice: constructing effective science teaching and learning in a school change initiative = L'élaboration d'un enseignement et d'un apprentissage de la science efficaces dans le cadre d'une initiative de réforme scolaireTYTLER, Russell; WALDRIP, Bruce; GRIFFITHS, Michele et al.International journal of science education. 2004, Vol 26, Num 2, pp 171-194, issn 0950-0693, 24 p.Article
