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The impact of student-generated learning issues on individual study time and academic achievement = L'impact des problèmes d'apprentissage des étudiants sur le temps d'étude et la réussite universitaireVAN DEN HURK, M. M; WOLFHAGEN, I. H. A. P; DOLMANS, D. H. J. M et al.Medical education (Oxford. Print). 1999, Vol 33, Num 11, pp 808-814, issn 0308-0110Conference Paper
