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Writing-to-learn Strategies in Secondary School Cell Biology : A mixed method study = Stratégies d'apprentissage par l'écriture en biologie dans le secondaireHOHENSHELL, Liesl M; HAND, Brian.International journal of science education. 2006, Vol 28, Num 2-3, pp 261-289, issn 0950-0693, 29 p.Conference Paper
