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Multimodal science teachers' discourse in modeling the water cycle = Le discours multimode des enseignants en science dans la modélisation du cycle aquatiqueMARQUEZ, Conxita; IZQUIERDO, Mercè; ESPINET, Mariona et al.Science education (Saleem, Mass.). 2006, Vol 90, Num 2, pp 202-226, issn 0036-8326, 25 p.Article
