Instrumento de detección de alumnos con dificultades en el aprendizaje de las matemáticas : análisis de consistencia interna y validez de constructo = Detection device of students with difficulties in the learning of the mathematics : Analysis of internal consistency and validity of construct = Instrument de détection des élèves en difficulté dans le cadre de l'apprentissage des mathématiquesSANTOS CELA, José Luis; BAUSELA HERRERAS, Esperanza.Revista complutense de educación. 2005, Vol 16, Num 1, pp 97-106, issn 1130-2496, 10 p.Article