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Peer-assisted learning strategies for firstgrade readers : Responding to the needs of diverse learners = Stratégies d'apprentissage assisté par des pairs pour des lecteurs de première année : répondre aux besoins d'apprenants hétérogènesMATHES, P. G; HOWARD, J. K; ALLEN, S. H et al.Reading research quarterly. 1998, Vol 33, Num 1, pp 62-94, issn 0034-0553Article
