Analyse cognitive et linguistique de l'illettrisme: bilan des études et implications pour la formation Illettrisme, capacités cognitives et langage : Quelle insertion pour les publics dits de bas niveau de qualification = A cognitive and linguistic approach of illiterate adults: a review and some implications : When insertion for the public of low level of qualification?EME, Elsa; NANTES, Nicolas; DELLIAUX, Christine et al.L' Orientation scolaire et professionnelle. 2011, Vol 40, Num 3, pp 313-341, issn 0249-6739, 29 p.Article