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La formation des professeurs de l'enseignement secondaire technique en Algérie. Analyse d'une stratégie de formation des professeurs des filières technologiques à l'E.N.S.E.P. (1970-1984)

Author
SELLAK, B
Université de Lyon II. sociologiques et éducatives, France
Source

La formation des professeurs de l'enseignement secondaire technique en Algérie. Analyse d'une stratégie de formation des professeurs des filières technologiques à l'E.N.S.E.P. (1970-1984). 1984, 330 p., ref : 10 p

Document type
Thesis (Postgraduate Ph.D. thesis)
Language
French
Classification
Francis
520 Educational sciences / 520-237 Educational personnel / 520-238 Teachers / 520-240 Organization

Discipline
Sciences of education
Origin
Inist-CNRS
Database
FRANCIS
INIST identifier
12118969

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