GRUPPIERUNG IN DER SCHULE. EIN BEITRAG ZUR BEGRIFFSBESTIMMUNG UND SYSTEMATIK DER SCHULPADAGOGIK GROUPEMENTS A L'ECOLE. UNE CONTRIBUTION A LA DETERMINATION DU CONCEPT ET A LA SYSTEMATIQUE DE LA PEDAGOGIE SCOLAIRE
- Author
- WINKEL R
- Source
DEUTSCHE (DIE) SCHULE. 1973, Vol 65, Num 4, pp 249-254
- Document type
- Article
- Language
- German
- Classification
- Francis
- 520 Educational sciences / 520-251 School life / 520-254 Psychosociology of school environment / 520-256 Classroom relations
- Discipline
- Sciences of education
- Origin
- Inist-CNRS
- Database
- FRANCIS
- INIST identifier
- 13145154
Sauf mention contraire ci-dessus, le contenu de cette notice bibliographique peut être utilisé dans le cadre d’une licence CC BY 4.0 Inist-CNRS / Unless otherwise stated above, the content of this bibliographic record may be used under a CC BY 4.0 licence by Inist-CNRS / A menos que se haya señalado antes, el contenido de este registro bibliográfico puede ser utilizado al amparo de una licencia CC BY 4.0 Inist-CNRS
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