CURRICULUMWISSENSCHAFT: EUPHORIE ODER INNOVATION? ZUM BEGRUNDUNGSPROBLEM VON UNTERRICHT BEI HILBERT L. MEYER LA SCIENCE DES PROGRAMMES D'ENSEIGNEMENT: EUPHORIE OU INNOVATION? A PROPOS D'UN PROBLEME DE BASE DE L'ENSEIGNEMENT POSE PAR HILBERT L. MEYER
- Author
- BOKELMANN H
- Source
ZEITSCHRIFT FUR PADAGOGIK. 1973, Vol 19, Num 3, pp 453-474
- Document type
- Article
- Language
- German
- Classification
- Francis
- 520 Educational sciences / 520-192 Teaching methods / 520-193 Teaching methods / 520-194 Educational innovations
- Discipline
- Sciences of education
- Origin
- Inist-CNRS
- Database
- FRANCIS
- INIST identifier
- 13147231
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