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LES ALGORITHMES EN PSYCHOLOGIE ET EN PEDAGOGIE. DEFINITION ET INTERETS

Author
VERMERSCH P
Source

LES ALGORITHMES EN PSYCHOLOGIE ET EN PEDAGOGIE. DEFINITION ET INTERETS. 1970, 30 p.

Document type
Book
Language
French
Classification
Francis
520 Educational sciences / 520-229 Teaching aids / 520-235 Automatic teaching

Discipline
Sciences of education
Origin
Inist-CNRS
Database
FRANCIS
INIST identifier
13213682

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