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Les élèves et les itinéraires de découverte. Entre temps extraordinaire et postures moins ordinaires

Other title
Pupils and « Roads-to-Discovery » workshops between « extraordinary » moments and less ordinary approaches (en)
Author
MAGNERON, Nathalie1 2 ; LEBEAUME, Joël2
[1] IUFM Orléans-Tours, France
[2] UMR STEF ENS Cachan - INRP, France
Issue title
Nouveaux dispositifs, nouvelles rencontres avec les connaissances = New teaching methods for new ways of learning (en)
Author (monograph)
LARCHER, Claudine (Editor)1 ; CRINDAL, Alain (Editor)1
[1] UMR STEF ENS Cachan - INRP, France
Source

Aster. 2004, Num 39, pp 153-172, 20 p ; 202, 206, 210 [23 p.] ; ref : 13 ref

ISSN
0297-9373
Scientific domain
Education
Publisher
Institut national de recherche pédagogique, Paris
Publication country
France
Document type
Article
Language
French
Keyword (fr)
Méthode de travail Méthode pédagogique Psychologie cognitive Secondaire premier cycle Temps scolaire Texte France
Keyword (en)
Study Method Teaching method Cognitive psychology Lower Secondary School Time Text France
Classification
Francis
520 Educational sciences / 520-192 Teaching methods / 520-197 Curriculum subjects: programmes and methods / 520-223A Working methods

Discipline
Sciences of education
Origin
Inist-CNRS
Database
FRANCIS
INIST identifier
16556107

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