Bases de datos bibliográficos Pascal y Francis

Ayuda

Exportación

Selección :

Enlace permanente
http://pascal-francis.inist.fr/vibad/index.php?action=getRecordDetail&idt=16752640

On sense and nonsense: Looking beyond the literacy wars

Otro titulo
A propos du sens et du non-sens : regarder au-delà des guerres d'alphabétisation (fr)
Autor
ROY, Kaustuv1
[1] College of Education, 215 Peabody Hall, Louisiana State University, Baton Rouge, LA, 70803, United States
Fuente

Journal of philosophy of education. 2005, Vol 39, Num 1, pp 99-111, 13 p ; ref : 26 ref

ISSN
0309-8249
Campo Científico
Education; Philosophy
Editor
Blackwell, Oxford
País de la publicación
United Kingdom
Tipo de documento
Article
Idioma
English
Palabra clave (fr)
Alphabétisation Epistémologie Lecture Philosophie Sémantique
Palabra clave (in)
Literacy Epistemology Reading Philosophy Semantics
Clasificación
Francis
520 Educational sciences / 520-1 History and philosophy of education / 520-27 Philosophy of education

Disciplina
Sciences of education
Procedencia
Inist-CNRS
Base de datos
FRANCIS
Identificador INIST
16752640

Sauf mention contraire ci-dessus, le contenu de cette notice bibliographique peut être utilisé dans le cadre d’une licence CC BY 4.0 Inist-CNRS / Unless otherwise stated above, the content of this bibliographic record may be used under a CC BY 4.0 licence by Inist-CNRS / A menos que se haya señalado antes, el contenido de este registro bibliográfico puede ser utilizado al amparo de una licencia CC BY 4.0 Inist-CNRS

Acceso al documento

Buscar en la web