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The british and curriculum development in west Africa : A historical discourse

Autor
DEI OFORI-ATTAH, Kwabena1
[1] Department of Education, Cumberland College, Williamsburg, VA, 40769, United States
Fuente

International review of education. = Internationale Zeitschrift für ErziehungswissenschaftRevue internationale de pédagogie. 2006, Vol 52, Num 5, pp 409-423, 15 p ; ref : 3 p.1/4

ISSN
0020-8566
Campo Científico
Education
Editor
Springer, Dordrecht
País de la publicación
Netherlands
Tipo de documento
Article
Idioma
English
Palabra clave (fr)
Anglais Colonialisme Culture Education Elaboration de programme d'études Historique Programme d'études Afrique Occidentale
Palabra clave (in)
English Colonialism Culture Education Curriculum Development Historical Curriculum West Africa
Clasificación
Francis
520 Educational sciences / 520-1 History and philosophy of education / 520-2 History of education and of theories of education

Disciplina
Sciences of education
Procedencia
Inist-CNRS
Base de datos
FRANCIS
Identificador INIST
18264445

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