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Statistical Learning Is Related to Reading Ability in Children and Adults

Autor
ARCIULI, Joanne1 ; SIMPSON, Ian C1
[1] Faculty of Health Sciences, University of Sydney, Australia
Fuente

Cognitive science. 2012, Vol 36, Num 2, pp 286-304, 19 p ; ref : 2 p.1/2

CODEN
COGSD5
ISSN
0364-0213
Campo Científico
Cognition; Linguistics; Psychology, psychopathology, psychiatry
Editor
Wiley-Blackwell, Hoboken, NJ
País de la publicación
United States
Tipo de documento
Article
Idioma
English
Palabra clave de autor
Language acquisition Reading aloud Reading development Reading SL Statistical learning
Palabra clave (fr)
Adulte Age préscolaire Age scolaire Apprentissage statistique Aptitude verbale Développement verbal Enfant Lecture orale Cognition Homme Langage Processus acquisition
Palabra clave (in)
Adult Preschool age School age Statistical learning Verbal ability Language development Child Oral reading Cognition Human Language Acquisition process
Palabra clave (es)
Adulto Edad preescolar Edad escolar Aprendizaje estadístico Aptitud verbal Desarrollo verbal Niño Lectura oral Cognición Hombre Lenguaje Proceso adquisición
Clasificación
Pascal
002 Biological and medical sciences / 002A Fundamental and applied biological sciences. Psychology / 002A26 Psychology. Psychophysiology / 002A26I Language / 002A26I04 Production and perception of written language

Pascal
002 Biological and medical sciences / 002A Fundamental and applied biological sciences. Psychology / 002A26 Psychology. Psychophysiology / 002A26J Developmental psychology / 002A26J03 Child development / 002A26J03B Child

Francis
770 Psychology. Psychoanalysis. Psychiatry / 770-B Psychology. Psychophysiology / 770-B09 Language / 770-B09D Production and perception of written language

Francis
770 Psychology. Psychoanalysis. Psychiatry / 770-B Psychology. Psychophysiology / 770-B10 Developmental psychology / 770-B10C Child development / 770-B10C02 Child

Disciplina
Psychology. Ethology
Procedencia
Inist-CNRS
Base de datos
FRANCIS ; PASCAL
Identificador INIST
25666351

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