DISTANCES ET PROXIMITÉS DANS L'ÉCRITURE DE RECHERCHE EN FORMATION. L'ENSEIGNANT DE CULTURE FRANCOPHONE ET L'ÉCRITURE CITANTE DES ÉTUDIANTS CHINOIS
- Otro titulo
- Distance and proximity in training research writing. French-culture teacher and Chinese students quoting writing (en)
- Autor
- PERNET-LIU, Agnès1
[1] Université des langues Baiwai de Pékin, China - Titulo de la publicación
- Enseigner à des publics lointains
- Autor ( monografía)
- BERCHOUD, Marie Josèphe (Editor)1
[1] Université de Bourgogne, France - Fuente
Etudes de linguistique appliquée. 2012, Num 168, pp 483-494, 12 p ; ref : 1 p
- CODEN
- ELGAAH
- ISSN
- 0071-190X
- Campo Científico
- Cognition; Linguistics; Psychology, psychopathology, psychiatry
- Editor
- Klincksieck, Paris
- País de la publicación
- France
- Tipo de documento
- Article
- Idioma
- French
- Palabra clave (fr)
- Chinois Langue maternelle Citation Didactique Discours rapporté Ecriture Enseignement des langues Français Langue étrangère Milieu universitaire Chine Asie
- Palabra clave (in)
- Chinese as mother tongue Quotation Didactics Reported speech Writing Language teaching French as foreign language University environment China Asia
- Palabra clave (es)
- China Asia
- Clasificación
- Pascal
- 002 Biological and medical sciences / 002A Fundamental and applied biological sciences. Psychology / 002A26 Psychology. Psychophysiology / 002A26K Educational psychology / 002A26K05 Psychopedagogics. Didactics
- Francis
- 770 Psychology. Psychoanalysis. Psychiatry / 770-B Psychology. Psychophysiology / 770-B11 Educational psychology / 770-B11E Psychopedagogics. Didactics
- Disciplina
- Psychology. Ethology
- Procedencia
- Inist-CNRS
- Base de datos
- FRANCIS ; PASCAL
- Identificador INIST
- 27354682
Sauf mention contraire ci-dessus, le contenu de cette notice bibliographique peut être utilisé dans le cadre d’une licence CC BY 4.0 Inist-CNRS / Unless otherwise stated above, the content of this bibliographic record may be used under a CC BY 4.0 licence by Inist-CNRS / A menos que se haya señalado antes, el contenido de este registro bibliográfico puede ser utilizado al amparo de una licencia CC BY 4.0 Inist-CNRS
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Acceso mediante arXiv
