Bases de datos bibliográficos Pascal y Francis

Ayuda

Exportación

Selección :

Enlace permanente
http://pascal-francis.inist.fr/vibad/index.php?action=getRecordDetail&idt=27729103

Gender inferences: Grammatical features and their impact on the representation of gender in bilinguals

Autor
SATO, Sayaka1 ; GYGAX, Pascal M1 ; GABRIEL, Ute2
[1] University of Fribourg, Switzerland
[2] Norwegian University of Science and Technology, Trondheim, Norway
Fuente

Bilingualism (Cambridge. Print). 2013, Vol 16, Num 4, pp 792-807, 16 p ; ref : 2 p.1/4

ISSN
1366-7289
Campo Científico
Cognition; Linguistics
Editor
Cambridge University Press, Cambridge
País de la publicación
United Kingdom
Tipo de documento
Article
Idioma
English
Palabra clave de autor
gender representation gender stereotypes generic interpretation grammatical gender masculine form
Palabra clave (fr)
Anglais Bilinguisme Cognition Compréhension écrite Français Genre grammatical Traitement information
Palabra clave (in)
English Bilingualism Cognition Reading comprehension French Grammatical gender Information processing
Palabra clave (es)
Procesamiento información
Clasificación
Pascal
002 Biological and medical sciences / 002A Fundamental and applied biological sciences. Psychology / 002A26 Psychology. Psychophysiology / 002A26I Language / 002A26I05 Bilingualism. Multilingualism

Francis
770 Psychology. Psychoanalysis. Psychiatry / 770-B Psychology. Psychophysiology / 770-B09 Language / 770-B09E Bilingualism. Multilingualism

Disciplina
Psychology. Ethology
Procedencia
Inist-CNRS
Base de datos
FRANCIS ; PASCAL
Identificador INIST
27729103

Sauf mention contraire ci-dessus, le contenu de cette notice bibliographique peut être utilisé dans le cadre d’une licence CC BY 4.0 Inist-CNRS / Unless otherwise stated above, the content of this bibliographic record may be used under a CC BY 4.0 licence by Inist-CNRS / A menos que se haya señalado antes, el contenido de este registro bibliográfico puede ser utilizado al amparo de una licencia CC BY 4.0 Inist-CNRS

Acceso al documento

Buscar en la web