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DER EFFEKT DER SITUATIONSBEZOGENHEIT SCHULISCHER LEISTUNGSBEURTEILUNG AUF DIE VORHERSAGEGUELTIGKEIT DES "FARBIGEN MATRIZEN-LERNTESTS" UND DES CFT-1-GRUNDINTELLIGENZTESTS

Other title
L'EFFET DES EVALUATIONS DES APTITUDES EN RELATION AVEC LA SITUATION SUR LA PREDICTIBILITE ET LA VALIDITE DU "FARBIGEN MATRIZEN-LERNTESTS" ET DU TEST D'INTELLIGENCE DE BASE, LE CFT-1 (fr)
Author
WIEDL KH; HERRIG D
UNIV. TRIER FACHBEREICH I PSYCHOL., TRIER 5500, DEU
Source
Z. PSYCHOL.; DDR; DA. 1978; VOL. 186; NO 4; PP. 471-476; ABS. ENG/RUS; BIBL. 12 REF.
Document type
Article
Language
German
Keyword (fr)
TEST INTELLIGENCE PREDICTION APTITUDE INTELLECTUELLE VALIDATION TEST RELATION ELEVE ENSEIGNANT MILIEU SCOLAIRE PSYCHOMETRIE HOMME INTERACTION SOCIALE MILIEU SOCIAL COLOURED PROGRESSIVE MATRICES TESTS RAVEN GRUNDINTELLIGENZTEST CFT-1 WEISS OSTERLAND PSYCHOLOGIE
Keyword (en)
INTELLIGENCE TEST PREDICTION INTELLECTUAL ABILITY TEST VALIDATION TEACHER PUPIL RELATION SCHOOL ENVIRONMENT PSYCHOMETRICS HUMAN SOCIAL INTERACTION GRUNDINTELLIGENZTEST CFT-1 WEISS OSTERLAND PSYCHOLOGY
Keyword (es)
PSICOLOGIA
Classification
Pascal
002 Biological and medical sciences / 002A Fundamental and applied biological sciences. Psychology / 002A26 Psychology. Psychophysiology

Discipline
Psychology. Ethology
Origin
Inist-CNRS
Database
PASCAL
INIST identifier
PASCAL7950276361

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