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Banco Mundial, formação de professores e informática na educaçâo = World Bank, teachers'training and new technologies in education = La Banque mondiale, la formation des enseignants et l'usage des nouvelles technologies de l'information et de la communication en matière d'éducationDE ALMEIDA MORAES, Raquel.Linhas criticas. 2001, Num 12, pp 99-112, issn 1516-4896, 14 p.Article

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Las desigualdades de la oferta y la demanda educativa. Pasado, presente y futuro de las políticas compensatorias = Les inégalités de l'offre et de la demande en éducation. Passé, présent et futur des politiques compensatoires = The inequalities of educational supply and demand. Past, present and future of compensatories policiesMARTINEZ RIZO, F.Revista latinoamericana de estudios educativos. 1993, Vol 23, Num 2, pp 55-70, issn 0185-1284Article

Contribucion de la Educacion Superior al desarrollo de otros niveles y otras areas del sistema educativo en la Republica de Cuba Contribution de l'enseignement supérieur au développement des autres niveaux et autres domaines du système éducatif à CubaBRIZUELA VENDREDI, A. L; FERNANDEZ SANCHEZ, E.Revista Cubana de Educación Superior. 1987, Vol 7, Num 3, pp 3-13, issn 0257-4314Article

Redimensionamento da didatica a partir da pratica de ensino Nouvelles dimensions de la didactique à partir de la pratique d'enseignementMARIN, A. J.Didática. 1986, Vol 22-23, pp 99-103, issn 0101-059XArticle

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IN DIE SCHULE GEH'ICH GERN ALLE TAGE WIEDER JE VAIS CHAQUE JOUR VOLONTIERS A L'ECOLEMOELLER-ANDRESEN U.WELT DES KINDES. 1974, Vol 52, Num 3, pp 117-123Article

VOLKSSCHULE IM ABSEITS VON INDUSTRIALISIERUNG UND FORTSCHRITT L'ECOLE PRIMAIRE A L'ECART DE L'INDUSTRIALISATION ET DU PROGRESBERG C.PADAGOGISCHE RUNDSCHAU. 1974, Vol 28, Num 5, pp 385-406Article

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L'ENSEIGNEMENT A CUBA: REALISATIONS ET PERSPECTIVESCERGHIT I.REV. PEDAG. 1971, Vol 20, Num 7, PP. 128-32Article

ALGUMAS HYPOTESIS SOBRE INVESTIGACION Y MODERNIZION EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIARAMA G. W.AMER. LAT. 1970, Vol 13, Num 1, pp 30-44Article

Educação visando a responsabilidade humana no século XXI : Educação para a responsabilidade Humana no Século XXI = Education with a view on human responsibility in the 21st century = Education visant la responsabilité humaine au XXIè siècleBARRETO CESAR, Ely Eser.Revista de educação do COGEIME. 2001, Vol 10, Num 19, pp 9-25Conference Paper

Evolução histórica do conceito de confessionalidade no metodismo brasileiro = Historical evolution of the concept of confessionality in the Brazilian methodismBOAVENTURA, Elias.Revista de educação do COGEIME. 2001, Vol 10, Num 18, pp 9-24Article

O MEC : Quem diria ? não acredita em avaliação = Le Ministère de l'éducation : Qui l'aurait dit? ne croit pas à l'évaluation = As for Ministry of education : Who could have told it? evaluation may not be trustedKRASILCHIK, M.Avaliação (Campinas). 2000, Vol 5, Num 1, pp 31-32, issn 1414-4077Article

Teorias organizacionais, imaginàrio e educação = Organizational theories, imaginary and education = Théories de l'organisation, imaginaire et éducationDOS SANTOS OLIVEIRA, Orlando FILHO.Linhas criticas. 2000, Num 11, pp 83-96, issn 1516-4896, 14 p.Article

Os modelos organizacionais são pertinentes às instituições educativas? = Are the organizational models pertinent to educational institutions? = Les modèles organisationnels des institutions éducatives sont-ils pertinents ?DE OLIVEIRA VIEIRA, Fernando.Revista Universidade Rural. Série ciências humanas. 2000, Vol 22, Num 1, pp 1-8, issn 0104-9259, 8 p.Article

Special education reform in Brazil : An historical analysis of educational policies = La réforme de l'enseignement adapté au Brésil : Analyse historique des politiques éducativesEGLER MANTOAN, M. T; VALENTE, J. A.European journal of special needs education. 1998, Vol 13, Num 1, pp 10-28, issn 0885-6257Article