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Myths in Educational Innovation ResearchNICODEMUS R.Revue Internationale de Pédagogie. 1977, Vol 23, Num 1, pp 119-128Article
Wie wirken sich geschlossene und offene Curricula auf die Funktion des Lehrers aus? Incidences des programmes d'enseignement ouverts ou fermés (curricula) sur les fonctions des enseignantsKRAFT P.Deutsche (Die) Schule. 1977, Vol 69, Num 2, pp 89-97Article
Handlungstheorie als Grundlage curricularer Entscheidungen. Zu J. Derbolavs praxeologischem Entwurf Théorie de l'action comme base pour la construction des programmes d'études: une évaluation de l'ébauche d'une praxéologie de J. DerbolavWANDEL F.Zeitschrift für Pädagogik. 1976, Vol 22, Num 4, pp 641-655Article
Crisis in Curriculum LeadershipBABIN P.Education Canada. 1976, Vol 16, Num 3, pp 32-35Article
Curriculum change and CrisisWEBSTER J R.British Journal of Educational Studies. 1976, Vol 24, Num 3, pp 203-218Article
Testing and Curriculum: Distant Cousins?EPSTEIN S. L.Elementary (The) School Journal. 1976, Vol 76, Num 7, pp 424-431Article
COME DOVREBBE ESSERE GOVERNATA L'UNIVERSITA COMMENT DEVRAIT ETRE GOUVERNEE L'UNIVERSITEWOLFF R. P.COMUNITA. 1972, Vol 26, Num 166, pp 124-162Article
Curriculum EvaluationHAMILTON D.1976Book
Observing the Behavior of Young Children in Outdoor SettingsZUK W. M.Manitoba Journal of Education. 1976, Vol 11, Num 2, pp 7-10Article
The Teaching-Learning Strategy of Primary Science Project of the Science Education Programme for AfricaDYASI H. M.1977Book
Formative Evaluation in einem SchulprojektNIEDERMANN A.1977, pp 159-168Book
Die Entscheidungsträger bei Lehrplan und Curriculum. Ein Beitrag zum Verhältnis von Wissenschaft, Politik und Schulpraxis Les pouvoirs de décision dans l'établissement des programmes scolaires et des curricula Contribution à l'étude de la relation entre science, politique et pédagogie scolaireSCHUBERT V.Stimmen der Zeit. 1977, Vol 195, Num 10, pp 694-704Article
Community Polarization over Educational Programs Can Be AvoidedARMER B; YEARGAN C; HANNAH M. E et al.Psychology in the Schools. 1977, Vol 14, Num 1, pp 54-61Article
Das Projekt Unterrichtsanalyse und Kooperative Unterrichtsplanung an der Pädagogischen Akademie des Bundes in Klagenfurt Le projet analyse de l'enseignement et planification de l'enseignement en coopération dans l'académie de KlagengurtBRANDAUER H.Erziehung und Unterricht. 1976, Vol 126, Num 6, pp 421-430Article
Aufbau der Empirieausbildung für Studenten der Abschlüsse Diplom, Magister oder Staatsexamen Pädagogik Conception de la formation aux méthodes empiriques des étudiants de sciences de l'éducationSTRAKA G. A.Bildung und Erziehung. 1976, Vol 29, Num 4, pp 289-296Article
Comment on the Vico and Pedagogy SessionCRAIG R. P.Social Research. 1976, Vol 43, Num 4, pp 802-806Article
Conceptualizing a Personnel Preparation ProgramADELMAN H. S.Journal of Learning Disabilities. 1976, Vol 9, Num 9, pp 570-576Article
Modular Scheduling: An EvaluationSCIORTINO P. T.Notre Dame Journal of Education. 1976, Vol 7, Num 2, pp 150-154Article
SCIENCE AS GENERAL RE-ASSESSING THE CLASSICS AND THE SCIENCES. CLASSICS WITHOUT THE LANGUAGES? SCIENCE AS GENERAL EDUCATIONGRAHAM J; LAYTON D.TRENDS EDUC. 1972, Num 25, pp 6-10Article
VALUES AND THE CURRICULUM, A REPORT OF THE FOURTH INTERNATIONAL CURRICULUM CONFERENCECARR W. G.1970Book
Black Studies: A Discussion of EvaluationRAY L. R. R. Jr.Journal (The) of Negro Education. 1976, Vol 45, Num 4, pp 383-396Article
Die Curriculumentwicklung des Zentrums für Schulversuche und Schulentwicklung im internationalen Vergleich L'établissement des programmes par le Centre pour les Expériences et le Développement scolaire, comparé sur le plan internationalBURGSTALLER F.Erziehung und Unterricht. 1976, Vol 126, Num 9, pp 607-624Article
Observation as a Tool for Evaluation of ImplementationLEINHARDT G.Instructional Science. 1976, Vol 5, Num 4, pp 343-364Article
A SELECTED GUIDE TO CURRICULUM LITERATURE| AN ANNOTATED BIBLIOGRAPHYTYLER L. L.1970Book
Teaching-Learning Strategies and Educational PlanningHALLAK J.1977Book