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Differential Measures of Teachers' Questioning in Mainstreamed Classes : Individual and Classwide PatternsBRADY, M. P; TAYLOR, R. D; HAMILTON, R et al.Journal of research and development in education. 1989, Vol 23, Num 1, pp 10-17, issn 0022-426XArticle
Le programme de français et les enfants en difficulté d'apprentissage de la lecture in Orthopédagogies : Recherches d'aujourd'hui sur l'éducation d'élèves handicapés ou présentant des difficultés particulières d'apprentissage et d'adaptationVAN GRUNDERBEECK, N.Repères, essais en éducation. 1989, Num 12, pp 65-78, issn 0821-1388Article
L'intégration des enfants mésadaptés socio-affectifs au primaireCOMEAU, M; GOUPIL, G.1987, 108 p.Report
Aveugles... A l'école avec les autresBUQUET, R; JALADE, R; RAGER, C et al.L' Ecole des parents. 1986, Num 2, pp 22-28, issn 0424-2238Article
A propos d'intégration d'enfants déficients auditifs sévères, en école maternelle: les relations parents-institutrice-équipe d'éducation spécialiséeRAGAULT, M. H; BRIERE, A; LE GUICHARD, D et al.Rééducation Orthophonique Paris. 1984, Vol 22, Num 135, pp 37-54Article
Description et analyse de quelques expériences d'intégration d'enfants handicapés mentaux profonds à l'école in Spécial intégrationTAUPIN, C.Communautés Educatives Paris. 1983, Num 44-45, pp 81-92Article
L'intégration d'enfants autistes en milieu scolaire au CanadaSTONE, L.Sesame. Bulletin de l'ASITP (Association au Service des Inadaptés ayant des Troubles de la Personnalité) Paris. 1982, Num 63, pp 14-16Article
Gemeinsame Betreuung behinderter und nichtbehinderter Kinder im Elementarbereich. Berichte und Materialien einer Fachtagung. (Assistance conjointe des enfants handicapés et non handicapés dans l'enseignement pré-scolaire. Rapports et matériaux d'une session du DJI)Fachtagung im Deutschen Jugendinstitut. 1981, 306 p., isbn 3-87966-144-8Conference Proceedings
L'intégration en Italie, influence du courant antipsychiatriqueBALESTER, H.Psychologie Scolaire. Bulletin de l'Association Française des Psychologues Scolaires Suresnes. 1981, Num 38, pp 7-11Article
Social Perceptions and Communicative Interactions of Handicapped and Normal Children in a Preschool ClassroomERICKSON, J. G; OMARK, D. R.Instructional Science Amsterdam. 1980, Vol 9, Num 3, pp 253-268Article
Public School Programing for Autistic ChildrenSCHOPLER, E; OLLEY, J. G.Exceptional Children Arlington, Va. 1980, Vol 46, Num 6, pp 461-463Article
Measures of Regular Classroom Teachers'Attitudes Toward Handicapped ChildrenSTEPHENS, T. M; BRAUN, B. J.Exceptional Children Arlington, Va. 1980, Vol 46, Num 4, pp 292-294Article
Fostering Positive Attitudes Toward Handicapped Students: A Guidance ChallengeLOMBANA, J. H.School (The) Counselor New York, N.Y. 1980, Vol 27, Num 3, pp 176-182Article
Improving the Social Status of Rejected PupilsLEYSER, Y; GOTTLIEB, J.Exceptional Children Arlington, Va. 1980, Vol 46, Num 6, pp 459-461Article
Children's Response to Differences: Some Possible Implications for MainstreamingTHURMAN, S. K; LEWIS, M.Exceptional Children Arlington, Va. 1979, Vol 45, Num 6, pp 468-470Article
Teachers'Preferences for Resource ServicesGICKLING, E. E; MURPHY, L. C; MALLORY, D. W et al.Exceptional Children Arlington, Va. 1979, Vol 45, Num 6, pp 442-453Article
« Vous avez dit « ghetto »?DAWANCE, J.Revue belge de psychologie et de pédagogie. 1992, Num 9, pp 27-29, issn 0035-0826Article
The Impact of Special Needs Students at a Further Education College : A Report on a Questionnaire SurveySHIMMAN, P.Journal of further and higher education. 1990, Vol 14, Num 3, pp 83-91, issn 0309-877XArticle
Integration in Australia : A Research PerspectiveJENKINSON, J; GOW, L.Australian journal of education. 1989, Vol 33, Num 3, pp 267-283, issn 0004-9441Article
Gemeinsame Erziehung behinderter und nichtbehinderter Kinder. Materialen zur pädogogischen Arbeit im Kindergarten. Enseignement commun des enfants handicapés et non handicapés. Matériaux pour le travail pédagogique au jardin d'enfantsMIEDANER, L.1986, 353 p., isbn 3-87966-251-7Book
Generalization: Five Effective StrategiesMASTROPIERI, M. A; SCRUGGS, T. E.Academic Therapy San Rafael, Cal. 1984, Vol 19, Num 4, pp 427-431Article
The Integration of Trainable Mentally Retarded Children Into the Normal School System. A Preliminary InvestigationMORRISH, R.Revue Internationale de Recherches en Rédaptation = Rehabilitation International Rheinstetten. 1983, Vol 6, Num 2, pp 191-193Article
L'intégration des enfants en difficulté d'adaptation et d'apprentissage au Québec. L'intégration des enfants inadaptés en France. Etude comparative in Spécial intégrationRABIER, G.Communautés Educatives Paris. 1983, Num 44-45, pp 181-197Article
Aspects du mainstreaming en Amérique du Nord (USA et Canada) in Regards actuels sur la débilité mentaleSIMON, J.Homo Toulouse. 1982, Vol 22, pp 45-61Article
L'intégration dans une classe élémentaire en AllemagnePINTSCHOVIUS, U.Sesame. Bulletin de l'ASITP (Association au Service des Inadaptés ayant des Troubles de la Personnalité) Paris. 1982, Num 63, pp 16-17Article