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LA THERAPEUTIQUE EN MILIEU DE SOINS INTENSIFS POUR ENFANTS PERTURBES: PRESCRIPTIONS DES ABORDS INDIVIDUELSRICHER S; DAVID L. V.PSYCHIATRIE (LA) DE L'ENFANT. 1975, Vol 18, Num 2, pp 549-640Article

THEORIE DER REHABILITATIONSPADAGOGIK THEORIE DE LA PEDAGOGIE DE LA READAPTATIONWISSENSCHAFTLICHE ZEITSCHRIFT DER HUMBOLDT-UNIVERSITAT ZU BERLIN, GESELLSCHAFTS-UND SPRACHWISSENSCHAFTLICHE REIHE. 1974, Vol 23, Num 5, pp 467-498Article

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The North Karelia Project: A First EvaluationKOSKELA K; PUSKA P; TUOMILEHTO J et al.Revue Internationale d'Education pour la Santé. 1976, Vol 19, Num 1, pp 59-66Article

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L'AMBIGUITE DE LA FONCTION EDUCATIVEBABIN Y.SAUVEGARDE DE L'ENFANCE. 1973, Vol 28, Num 9-10, pp 561-599Article

INFANT MALNUTRITION IN SUB-SAHARAN AFRICA: A PROBLEM IN SOCIO-ECONOMIC DEVELOPMENTKONCZAKI Z. A.CANADIAN JOURNAL OF AFRICAN STUDIES. REVUE CANADIENNE DES ETUDES AFRICAINES. 1972, Vol 6, Num 3, pp 433-449Article

DEMONSTRATION PRATIQUE POUR FAIRE COMPRENDRE AUX MERES L'IMPORTANCE DES TROIS GROUPES D'ALIMENTS ET LE ROLE D'UNE ALIMENTATION EQUILIBREE DANS LA CROISSANCE DE L'ENFANTTOURE M; VILLOD M.-T.ENFANT (L') EN MILIEU TROPICAL. 1972, Num 82, pp 15-18Article

Etude sur le comportement de l'enfant maladeMULLER R. M; RITZEL G; MARTIN U et al.Permanente Erhebung über Bildungsforschungsprojekte. Schweizerische Koordinationsstelle für Bildungsforschung. Enquête Permanente sur la Recherche Educationnelle. 1977, Num 77026, pp 1-5Article

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