Enfoques evaluativos = Approches évaluatives = Evaluative approachesVARGAS PORRAS, Alicia Eugenia.Revista de ciencias sociales (San José). 2001, Num 92-93, pp 35-45, issn 0482-5276, 11 p.Article

Home Schooling in the 1980 s : From Confrontation to AccommodationRAHAL, S.Actes du GRENA. 1992, pp 161-175Conference Paper

Un maestro granadino protagonista del patronazgo de Calasanz sobre el magisterio español = Un maître grenadin protagoniste du patronage de Calasanz sur le corps enseignant espagnolLORENZO DELGADO, M.Revista de ciencias de la educación (Madrid). 1990, Num 143, pp 267-279, issn 0210-9581Article

Saintes écoles in Irlande. Les Latins du nordCALMY, B.Autrement. 1987, Num 23, pp 90-95, issn 0336-5816Article

Koranic Education and Militant Islam in NigeriaWINTERS, C. A.International review of education. 1987, Vol 33, Num 2, pp 171-185, issn 0020-8566Article

Das Landerziehungsheim Schule Birklehof in Privatschulen. L'internat de BirklehofKNAB, D.Bildung und Erziehung. 1987, Vol 40, Num 4, pp 401-412, issn 0006-2456Article

Paul Geheeb und die Ecole d'Humanité in der Schweiz in Privatschulen. Paul Geheeb et l'Ecole d'Humanité en SuisseGRUNDER, H. U.Bildung und Erziehung. 1987, Vol 40, Num 4, pp 379-392, issn 0006-2456Article

Die Schülerschaft des Feusi-Schulzentrums : Zahlen und Fakten = qui sont les élèves de l'école privée Feusi?ZILLIG, E; SCHWAB, W.Permanente Erhebung über Bildungsforschungsprojekte. 1986, Num 66, pp 1-2Article

La formation après la scolarité obligatoire1985, 145 p., isbn 92-64-22742-3Report

Jesuit Education for Justice: The Colegio in El Salvador, 1968-1984 in International Education: Perspectives, Experiences, and Visions in an Interdependent WorldBEIRNE, C. J.Harvard Educational Review Cambridge, Mass. 1985, Vol 55, Num 1, pp 1-19Article

Private Schools in the Perspective of a Reasonable EgalitarianCOLBECK, J.Journal of Philosophy of Education anc Proceedings of the Philosophy of Education Society of Great Britain Oxford. 1984, Vol 18, Num 1, pp 129-132Article

Neue Erziehungsziele als Folge des Wertewandels von Arbeit und Freizeit. in Beiträge zum 8. KongreSS der Deutschen Gesellschaft für Erziehhungswissenschaft vom 22.-24. März 1982 in der Universität Regensburg. (Nouveaux objectifs pédagogiques comme conséquence du changement des valeurs du travail et du temps libre)OPASCHOWSKI, H. W.Zeitschrift für Pädagogik Weinheim. 1983, Num 18, pp 237-249Article

Les élèves des établissements privés, évolution, flux, caractéristiques des élèvesMALEGUE, C; LE MONNIER, M; OEUVRARD, F et al.Education et Formations. Etudes et Documents Vanves. 1983, Num 6, pp 21-38Article

Getting Down to Business : Instructional Development for a ProfitDURZO, J. J.JID. Journal of instructional development. 1983, Vol 6, Num 2, pp 2-7, issn 0162-2641Article

Données statistiques sur l'enseignement techniqueJACOD, M; SAUVAGEOT, C; HATEM, F et al.Education et Formations. Etudes et Documents. 1983, Num 5, 151 p.Article

Learning and Student Life Quality of Public and Private School YouthMORGAN, W. R.Sociology of education. 1983, Vol 56, Num 4, pp 187-202, issn 0038-0407Article

Private Schools and Public Policy : New Evidence on Cognitive Achievement in Public and Private SchoolsALEXANDER, K. L; PALLAS, A. M.Sociology of education. 1983, Vol 56, Num 4, pp 170-182, issn 0038-0407Article

Enseignement privé: les enjeuxDESCHAMPS, L.-R.Commentaire Paris. 1982, Vol 5, Num 19, pp 433-441Article

Innovation und Qualifikation. Zur Bedeutung von Produktionskrisen für genetische Lernprozesse. (Innovation et qualification. L'impact de crises de production sur des processus d'apprentissage génétiques)WEISSKOPF, T; STRAUMAN, M; BALMER, K et al.Permanente Erhebung über Bildungsforschungsprojekte. Schweizerische Koordinationsstelle für Bildungsforschung. Enquête Permanente sur la Recherche Educationnelle Aarau. 1982, Num 82018, pp 1-4Article

Studenti e scelta della scuola (cattolica). Dai risultati di un'inchiesta. (Etudiants et choix de l'école (catholique). Résultats d'une enquête)SARTI, S.Orientamenti Pedagogici. Rivista Internazionale di Scienze dell'Educazione Torino. 1982, Vol 29, Num 4, pp 647-672Article

Libres écoles? Enquête sur l'enseignement privéDREYFUS, E.1981, 112 p.Book

Traditional Islamic Education in Morocco: Socio-historical and Psychological PerspectivesWAGNER, D. A; LOTFI, A.Comparative Education Review Madison, Wis. 1980, Vol 24, Num 2-1, pp 238-251Article

Les formations au commerce international. Analyse de l'offrePORTALIER, J.-B.Actualité de la Formation Permanente Paris. 1979, Num 43, pp 99-103Article

Private Schooling and the Status Attainment ProcessLEWIS, L. S; WANNER, R. A.Sociology of Education Albany, N.Y. 1979, Vol 52, Num 2, pp 99-112Article

The Relation Between Colonial and Metropolitan Schools: A Structural AnalysisKELLY, G. P.Comparative Education London. 1979, Vol 15, Num 2, pp 209-215Article