La qualità degli studi universitari: Certificazione ed accreditamento = Quality in higher education = La qualité dans l'enseignement universitaire: certification et accréditationPACETTI, Marco.Termotecnica (Milano). 2003, Vol 57, Num 1, pp 52-53, issn 0040-3725, 2 p.Article

Le supérieur artistique attend depuis trente ans = Tertiary education in the arts has been waiting for 30 yearsHACHEZ, T.Revue nouvelle. 2000, Vol 111, Num 4, pp 25-29, issn 0035-3809Article

High-quality Education as the criterion for university funding in Finland = La qualité supérieure del'enseignement, critère de financement de l'université en FinlandeHAMALAINEN, K; MOITUS, S.Quality in higher education. 1999, Vol 5, Num 1, pp 51-59, issn 1353-8322Article

Three Bolognas and a Pizza Pie: notes on institutionalization of the European higher education system = Remarques sur l'institutionalisation du système européen de l'enseignement supérieurTOMUSK, Voldemar.International studies in sociology of education. 2004, Vol 14, Num 1, pp 75-95, issn 0962-0214, 21 p.Article

Ricerca, innovazione technologica e sviluppo economico: Un sistema orientato al valore = Research, technological innovation and economical development = Recherche, innovation technologique et développement économique: un système orienté vers la valeurZOFREA, Francesco.Termotecnica (Milano). 2003, Vol 57, Num 1, pp 62-64, issn 0040-3725, 3 p.Article

Istruzione superiore «à la bolognese»?: Retorica e realtà della riforma universitaria in Germania : Dopo gli accordi della Sorbana: Le riforme universitarie in Europa = Higher education «à la Bolognese»? Discourse and reality of university reform in Germany = L'enseignement supérieur à la Bolognaise: Discours et réalité de la réforme universitaire en AllemagneENDERS, Jürgen; VAIR, Massimiliano.Rassegna italiana di sociologia. 2003, Vol 44, Num 3, pp 371-386, issn 0486-0349, 16 p., 476 [26 p.]Article

« Doktor, Doktor » la cotutelle de thèse, instrument de la coopération universitaire internationale et franco-allemande = Doktor, Doktor the co-guidance of Ph.D : a tool for the international academic cooperation and a tool for cooperation between France and GermanyHARDER, Hermann.Publications de l'Institut d'allemand d'Asnières. 2002, Num 30, pp 105-122, issn 0751-1418, 18 p.Article

Erwachsenenbildung: Was bringt ein Uniabschluss? : Hautes écoles spécialisées = Education des adultes : qu'apporte le diplôme universitaire ? = Adult training: what brings academic graduation?BAUERT, A. C.Education permanente (Zürich). 2000, Vol 34, Num 1, pp 37-40, issn 0258-9877Article

Política y PlanificaciÓn EducativasJIMENEZ EGUIZABAL, Alfredo.Revista de ciencias de la educación (Madrid). 1999, Num 178-79, issn 0210-9581, 277 p.Serial Issue

Décentralisation et diversification en Espagne = Spanish decentralization and diversificationSAN-SEGUNDO, M.Gestion de l'enseignement supérieur. 1997, Vol 9, Num 3, pp 99-110, issn 1013-8501Article

«Licence», «master», «doctorat»: Il lento avvio delta costruzione di uno spazio europeo dell'istruzione superiore in Francia : Dopo gli accordi della Sorbana: Le riforme universitarie in Europa = The reform of LMD («licence, master, doctorat»): The slow starting of the construction of the European higher education space in France = La réforme du LMD (Licence, Master, Doctorat): Le lent début de la construction de l'espace européen de l'enseignement supérieur en FranceDUBOIS, Pierre; VAIRA, Massimiliano.Rassegna italiana di sociologia. 2003, Vol 44, Num 3, pp 387-403, issn 0486-0349, 18 p.Article

Le radici del futuro. L'università nella costruzione della nuova Europa = Roots of the future. The university within the construction of the new Europe = Les racines du futur. L'université et la construction de la nouvelle EuropeCESAREO, V.Studi di sociologia. 1999, Vol 37, Num 2, pp 143-166, issn 0039-291X, 271 [25 p.]Article

Les modalités de la prise de décision curriculaire : Réflexions comparatives entre la Grande-Bretagne et la France = Ways of curriculum decision making : Comparative notes between Great-Britain and FranceBALUTEAU, F.Education comparée. 1996, Num 51, pp 67-82, issn 0339-5456Conference Paper

English and French modes of regulation of the education system: A comparison = Comparaison des modes de fonctionnement des systèmes éducatifs anglais et françaisMEURET, Denis; DURU-BELLAT, Marie.Comparative education. 2003, Vol 39, Num 4, pp 463-477, issn 0305-0068, 15 p.Article

Kunst- und Reformpädagogik: Kunstpädagogische Tage in Sachsen 1901 und 2001 = Art and reformist education. Meetings of Art Educationalists in Saxony in 1901 and 2001AL-DIBAN, Sabine; MELZER, Wolfgang.Wissenschaftliche Zeitschrift der Technischen Universität Dresden. 2002, Vol 51, Num 6, pp 5-9, issn 0043-6925, 5 p.Article

La nécessaire séparation des grandes fonctions dans un système éducatif = The necessary parting between the great functions in an Educational SystemDUPOUEY, P.Actualité de la formation permanente (Paris-la-Défense). 1993, Num 122, pp 89-91, issn 0397-331XArticle

Innovative approaches to investing in human capital in an enlarged EuropeEuropean journal of education. 2004, Vol 39, Num 2, issn 0141-8211, 126 p.Serial Issue

L'università di fronte al futuro = L'université face au futur = University facing the futureGENOVESI, G.Ricerche pedagogiche. 2000, Vol 34, Num 134, pp 1-5, issn 1971-5706Article

FEFC Funding : Research on 12 colleges = Les ressources allouées par le Further Education Funding Council : Etude auprès de 12 établissements d'enseignement supérieur anglaisLUCAS, N.Journal of further and higher education. 1998, Vol 22, Num 3, pp 299-306, issn 0309-877XArticle

Politiques scolaires européennes : Partage des responsabilités aux niveaux national, régional et local = Educational policies in Europe : Shared responsibilities at national, regional and local levelsVAN HAECHT, A.Education comparée. 1996, Num 51, pp 13-29, issn 0339-5456Conference Paper

'In praise of educational research'GORARD, Stephen; TAYLOR, Chris; ROBERTS, Karen et al.British educational research journal. 2003, Vol 29, Num 5, issn 0141-1926, 155 p.Serial Issue

Educational Expansion and Earnings Differentials in GreeceLAMBROPOULOS, H; PSACHAROPOULOS, G.Comparative education review. 1992, Vol 36, Num 1, pp 52-70, issn 0010-4086Article

The Applicability of Democratic Principles and the Mission of the UniversityHUSÉN, T.Interchange (Toronto. 1984). 1992, Vol 23, Num 1-2, pp 11-18, issn 0826-4805, spécArticle

Bildungsbeteiligung und Sozialstruktur in der Bundesrepublik. Zu Stabilität und Wandel der Ungleichheit von Bildungschancen = Participation à l'éducation et structure sociale dans la République fédérale. Stabilité et changement de l'égalité des chances en éducationKÖLHER, H.Studien und Berichte. 1992, Num 53, pp 1-133Serial Issue

Richard Meister als Universitätshistoriker = Richard Meister dans sa fonction d'historien de l'universitéLEITNER, E.Zur Geschichte des österreichischen Bildungswesens : Probleme und Perspektiven der Forschung. Sitzungsberichte - Österreichische Akademie der Wissenschaften. Philosophisch-Historische Klasse. 1992, Vol 587, pp 143-172Book Chapter