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Le langage modulé des mères d'enfant dysphasiquePIERART, Bernadette; LECLERCQ, Audrey.Tranel. 2005, Num 42, pp 33-51, issn 1010-1705, 19 p.Conference Paper

Comment étudier les capacités pragmatiques des enfants en situation de compréhension du langage?LAVAL, Virginie; CHAMINAUD, Stéphanie.Tranel. 2005, Num 42, pp 65-79, issn 1010-1705, 15 p.Conference Paper

Dysphasie : quels signaux d'alarme dès 3 ans avec quels types de prise en charge?BERNEY, Catherine.Tranel. 2005, Num 42, pp 141-157, issn 1010-1705, 17 p.Conference Paper

Communication et langage du jeune enfant : actions de prévention précoce pour une intégration sociale réussieBO, Agnès; KUNZ, Laurence; DEVEVEY, Alain et al.Tranel. 2005, Num 42, pp 159-171, issn 1010-1705, 13 p.Conference Paper

A Welsh-sparing dysphasiaRICE, Sam P; BOREGOWDA, Kusuma; WILLIAMS, Meurig T et al.Lancet (British edition). 2013, Vol 382, Num 9904, issn 0140-6736, p. 1608Article

Children's communication checklist - 2: a validation studyNORBURY, Courtenay Frazier; BISHOP, Dorothy V. M.Tranel. 2005, Num 42, pp 53-63, issn 1010-1705, 11 p.Conference Paper

Une démarche cognitivo-langagière dans les troubles du développement du langage : le rôle des «entretiens-échanges langagiers» en situation d'intervention orthophonique ou logopédiqueLEDERLE, Emmanuelle.Tranel. 2005, Num 42, pp 189-205, issn 1010-1705, 17 p.Conference Paper

Metalinguistic awareness in a case of early-adolescent dysphasia = La conscience métalinguistique dans un cas de dysphasie survenue au début de l'adolescenceRIGAUDEAU-MCKENNA, B.Clinical linguistics & phonetics. 1998, Vol 12, Num 4, pp 281-304, issn 0269-9206Article

Troubles du développement chez l'enfant et cognition parentaleROSKAM, Isabelle.Tranel. 2005, Num 42, pp 7-32, issn 1010-1705, 26 p.Conference Paper

Conduites explicatives dans la narration et effet de l'étayage : méthodes d'analyse et quelques résultats qualitatifs tirés d'une étude développementale et comparative d'enfants typiques et d'enfants dysphasiquesiVENEZIANO, Edy; HUDELOT, Christian.Tranel. 2005, Num 42, pp 81-103, issn 1010-1705, 23 p.Conference Paper

Identité multimodale des intervenants, suivi à long terme de troubles du langage et hyperactivité : de la thérapie au réseauTRAUBE, Raymond; BEARD, Marie-Noëlle; ROSENBAUM, Francine et al.Tranel. 2005, Num 42, pp 173-188, issn 1010-1705, 16 p.Conference Paper

Computerised Augmentative Communication Devices for people with dysphasia : Design and evaluationROSTRON, A; WARD, S; PLANT, R et al.European journal of disorders of communication. 1996, Vol 31, Num 1, pp 11-30, issn 0963-7273Article