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How can insights from conversation analysis be directly applied to teaching L2 pragmatics? = Comment les enseignements tirés d'une analyse de conversations peuvent-ils être directement appliqués à l'enseignement de la deuxième langueHUTH, Thorsten; TALEGHANI-NIKAZM, Carmen.Language teaching research. 2006, Vol 10, Num 1, pp 53-79, issn 1362-1688, 27 p.Article

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