Modeling the effects of intrinsic motivation, extrinsic motivation, amount of reading, and past reading achievement on text comprehension between U.S. and Chinese students = Un modèle des effets de la motivation intrinsèque, de la motivation extrinsèque, de la quantité de lecture effectuée et des résultats antérieurs en lecture sur la compréhension de texte entre étudiants américains et chinoisWANG, Judy Huei-Yu; GUTHRIE, John T.Reading research quarterly. 2004, Vol 39, Num 2, pp 162-186, issn 0034-0553, 25 p.Article

When paradigms clash : Comments on Cameron and Pierce's claim that rewards do not undermine intrinsic motivation = Commentaire de la déclaration de Cameron et Pierce sur le rôle joué par les récompenses sur la motivation intrinsèqueRYAN, R. M; DECI, E. L.Review of educational research. 1996, Vol 66, Num 1, pp 33-38, issn 0034-6543Article

The motivational preferences of college applicants and students = Les préférences motivationnelles des candidats étudiants et des étudiantsV. VISHTAK, Ol'Ga.Russian education and society. 2004, Vol 46, Num 8, pp 66-73, issn 1060-9393, 8 p.Article

The social psychology of creativity = La psychologie sociale de la créativitéHENNESSEY, Beth A.Scandinavian journal of educational research. 2003, Vol 47, Num 3, pp 253-271, issn 0031-3831, 19 p.Article

By all available means : Cameron and Pierce's defense of extrinsic motivators = La motivation extrinsèque défendue par Cameron et PierceKOHN, A.Review of educational research. 1996, Vol 66, Num 1, pp 1-4, issn 0034-6543Article

Human motivation objectively, experimentally analysed. RepliesCATTELL, R. B; EVANS, C; KLINE, P et al.British journal of medical psychology. 1992, Vol 65, pp 237-256, issn 0007-1129, 3Article

Having What We WantFALK, B.Proceedings of the Aristotelian Society. 1990, Vol 91, Num 2, pp 171-186, issn 0066-7374Article

Why Be Moral?DAVIS, W. H.Philosophical Inquiry. 1991, Vol 13, Num 3-4, pp 1-21Article

Exploring customers' motivation and satisfaction with international casual-dining restaurants in Korea = Explorer la motivation des clients et la satisfaction des restaurants étrangers en CoréeJANG, Yun J; JINLIN ZHAO.International journal of hospitality & tourism administration. 2005, Vol 6, Num 4, pp 91-106, issn 1525-6480, 16 p.Article

La volition est-elle un chaînon manquant de la prise en charge du patient lombalgique ?BROONEN, Jean-Paul; MARTY, Marc; LEGOUT, Valérie et al.Revue du rhumatisme (Ed. française). 2011, Vol 78, Num 3, pp 238-241, issn 1169-8330, 4 p.Article

Quels sont les ingrédients de la motivation ? = What are the ingredients of motivation?JUSTEAU, G.Revue des maladies respiratoires actualités (Print). 2014, Vol 6, Num 3, pp 225-226, issn 1877-1203, 2 p.Article

La motivation morale d'un point de vue cognitif―développementalisteBEGIN, L.Réseaux - Ciephum. 1992, Num 64-65-66, pp 5-22, issn 0378-9926Article

The Two Dimensions of Motivation and a Reciprocal Model of the Creative ProcessFORGEARD, Marie J. C; MECKLENBURG, Anne C.Review of general psychology. 2013, Vol 17, Num 3, pp 255-266, issn 1089-2680, 12 p.Article

Motivation to learn as an outcome and determining factor of learning at school = La motivation pour les études : résultat et facteur déterminant de l'apprentissage à l'écoleRAMSEIER, Erich.European journal of psychology of education. 2001, Vol 16, Num 3, pp 421-439, issn 0256-2928Article

Reforming motivation: how the structure of instruction affects students' learning experiences = Réformer la motivation : comment la structure de l'enseignement affecte les expériences d'apprentissage des étudiantsYAIR, G.British educational research journal. 2000, Vol 26, Num 2, pp 191-210, issn 0141-1926Article

Deci and Ryan's cognitive evaluation theory of intrinsic motivation: a set of common sense theoremsKRISTJANSSON, M.Scandinavian journal of psychology. 1993, Vol 34, Num 4, pp 338-352, issn 0036-5564Article

« L'enseignement à contenu intégré augmente la motivation pour l'apprentissage de la langue » : Vrai ou faux ? Etude portant sur des cours d'anglais de spécialité en médiation culturelle = Integrated contents into education increases motivation for language learning : right or wrong ?MEMET, Monique.A. sp. Anglais de spécialité. 2003, Num 39-40, pp 131-142, issn 1246-8185, 12 p.Article

Validation de l'échelle de motivation en éducation auprès de lycéens français = Validation of academic motivation scale on a french high school students sampleBLANCHARD, S; VRIGNAUD, P; LALLEMAND, N et al.L' Orientation scolaire et professionnelle. 1997, Vol 26, Num 1, pp 33-56, issn 0249-6739Article

Motives for School Students' Choice of OccupationDEMIDENKO, V. K.Russian Education and Society. 1990, Vol 32, Num 4, pp 57-65Article

Expectancy-value beliefs and information needs as motivators for task-based information seekingSAVOLAINEN, Reijo.Journal of documentation. 2012, Vol 68, Num 4, pp 492-511, issn 0022-0418, 20 p.Article

El aprendizaje escolar: Una perspectiva cognitiva-motivacional = Learning in school: A cognitive-motivational perspectiveGRANADO ALCON, Maria Del.Revista de ciencias de la educación (Madrid). 2002, Num 190, pp 203-215, issn 0210-9581Article

The debate about rewards and intrinsic motivation : Protests and accusations do not alter the results = Débat sur les récompenses et la motivation intrinsèqueCAMERON, J; PIERCE, W. D.Review of educational research. 1996, Vol 66, Num 1, pp 39-51, issn 0034-6543Article

Motivational patterns among three groups of psychologistsYOUNISS, R; LORR, M; STEFIC, E et al.Professional psychology, research and practice. 1985, Vol 16, Num 4, pp 581-584, issn 0735-7028Article

Intrinsic motivation and extrinsic rewards : A commentary on Cameron and Pierce's meta-analysis = Motivation intrinsèque et récompense extrinsèque : commentaire de la méta-analyse de Cameron et PierceLEPPER, M. R; KEAVNEY, M; DRAKE, M et al.Review of educational research. 1996, Vol 66, Num 1, pp 5-32, issn 0034-6543Article

Exploring the Complex and Dynamic Nature of Sustained MotivationBELTMAN, Susan; VOLET, Simone.European psychologist. 2007, Vol 12, Num 4, pp 314-323, issn 1016-9040, 10 p.Article