On Curriculum Form : Notes Toward a Theory of CurriculumGOODSON, I. F.Sociology of education. 1992, Vol 65, Num 1, pp 66-75, issn 0038-0407Article

La politique linguistique éducative du Lesotho: le cas de l'introduction officielle du français dans les écoles secondairesTICHAENZANA MANYAWU, Andrew.French studies in Southern Africa. 2010, Num 40, pp 53-68, issn 0259-0247, 16 p., NSArticle

The Sociology of Education and the National CurriculumHALPIN, D.British journal of sociology of education. 1990, Vol 11, Num 1, pp 21-35, issn 0142-5692Article

Gender and Curriculum : Power and Being FemaleCRUMP, S. J.British journal of sociology of education. 1990, Vol 11, Num 4, pp 365-385, issn 0142-5692Article

APPROCHE INFORMATIVE-PSYCHOLOGIQUE DE L'EVALUATION DE L'EFFICACITE DES PROGRAMMES D'ENSEIGNEMENTSHOLOMIJ KM.1972; VOPR. PRIKHOL.; S.S.S.R.; DA. 1972; VOL. 18; NO 4; PP. 142-151; BIBL. 22 REF.Article

L'ECOLE S'ADAPTE AUX NOUVEAUX PROGRAMMESKASHIN MP.1972; SOVETSK. PEDAG.; S.S.S.R.; DA. 1972; VOL. 36; NO 9; PP. 3-13Article

INCREASED SELF-ACTUALIZATION AS A RESULT OF AN INTENSIVE ONE SEMESTER ACADEMIC PROGRAM = L'AUGMENTATION DE LA REALISATION PERSONNELLE COMME CONSEQUENCE D'UN PROGRAMME UNIVERSITAIRE INTENSIF DURANT UN SEMESTREMULLINS RF JR; PERKINS EM JR.1973; J. EDUC. RES.; U.S.A.; DA. 1973; VOL. 66; NO 5; PP. 210-214; BIBL. 14 REF.Article

A COMMUNITY INVOLVEMENT PROGRAM FOR POLICE STUDENTS = UN PROGRAMME D'IMPLICATION DE LA COMMUNAUTE POUR DES ETUDIANTS DANS LA POLICEROSSI SS.1972; POLICE; U.S.A.; DA. 1972; VOL. 16; NO 11; PP. 59-64; BIBL. 6REF.Article

ATTITUDE, APTITUDE, AND TYPE OF INSTRUCTIONAL PROGRAMME IN SECOND LANGUAGE ACQUISITION = L'ATTITUDE, L'APTITUDE ET LE TYPE DE PROGRAMME D'ENSEIGNEMENT DANS L'ACQUISITION D'UNE DEUXIEME LANGUESMYTHE PC; STENNETT RG; FEENSTRA HJ et al.1972; CANAD. J. BEHAV. SCI.; CANADA; DA. 1972; VOL. 4; NO 4; PP. 307-321; BIBL. 1 P.Article

SCHOLASTIC AND PSYCHOLOGICAL EFFECTS OF A COMPENSATORY EDUCATION PROGRAM FOR DISADVANTAGED HIGH SCHOOL STUDENTS: PROJECT ABC = EFFETS SCOLAIRES ET PSYCHOLOGIQUES D'UN PROGRAMME DE RATTRAPAGE POUR DES ELEVES PRIVES CULTURELLEMENT D'ECOLES SECONDAIRES: PROJET ABCWESSMAN AE.1972; AMER. EDUC. RES. J.; U.S.A.; DA. 1972; VOL. 9; NO 3; PP. 361-372; BIBL. 11REF.Article

WHAT EDUCATIONAL PLANNING IS ABOUTWILLIAMS G.1972; HIGHER EDUC.; NETHERL.; DA. 1972; VOL. 1; NO 4; PP. 381-390; BIBL. 1P.Article

PROBLEMES DU DEVELOPPEMENT DE LA SCIENCE PEDAGOGIQUE EN URSSSTOLETOV VN.1972; SOVETSK. PEDAG.; S.S.S.R.; DA. 1972; NO 12; PP. 18-33Article

AN INDEPENDENT STUDY-SEMINAR PROGRAM FOR THE GIFTED = UN PROGRAMME DE SEMINAIRE D'ETUDE INDEPENDANT POUR LES ENFANTS DOUESMARTINSON R; HERMANSON D; BANKS G et al.1972; EXCEPT. CHILD.; U.S.A.; DA. 1972; VOL. 38; NO 5; PP. 421-426; BIBL. 1REF.Article

DE BIJDRAGE VAN PSYCHOLOGISCHE THEORIEEN EN ONDERZOEKINGEN AAN DE KONSTRUKTIE VAN ONDERWIJSPROGRAMMA'S VOOR 4-7-JAHRIGEN = LA CONTRIBUTION DES THEORIES ET DES ENQUETES PSYCHOLOGIQUES A LA CONSTRUCTION DES PROGRAMMES D'ENSEIGNEMENT POUR LES ELEVES AGES DE 4 A 7ANSKOSTER KB.1974; NEDERL. T. PSYCHOL.; NEDERL.; DA. 1974; VOL. 29; NO 9; PP. 701-716; BIBL. 1P.Article

DEVELOPMENT OF AN INSTRUMENT TO MEASURE TEACHERS' ATTITUDES TOWARD CURRICULUM USE AND PLANNING = LE DEVELOPPEMENT D'UN INSTRUMENT VISANT A MESURER LES ATTITUDES DES ENSEIGNANTS PAR RAPPORT A L'UTILISATION DE PROGRAMME ET LE PLANNINGLANGENBACH M.1972; J. EDUC. RES.; U.S.A.; DA. 1972; VOL. 66; NO 1; PP. 35-38; BIBL. 14REF.Article

SELF-MONITORING EFFECTS IN A PROGRAM FOR POTENTIAL HIGH SCHOOL DROPOUTS: A TIME-SERIES ANALYSIS = EFFETS D'AUTO-CONTROLE DANS UN PROGRAMME POUR DES ABANDONS POTENTIELS D'ETUDES SECONDAIRES: ANALYSE DES SERIES CHRONOLOGIQUESGOTTMAN JM; MCFALL RM.1972; J. CONSULTG CLIN. PSYCHOL.; U.S.A.; DA. 1972; VOL. 39; NO 2; PP. 273-281; BIBL. 24REF.Article

PLANNING IN A UNIVERSITY = LE PLANNING DANS UNE UNIVERSITELOCKWOOD G.1972; HIGHER EDUC.; NETHERL.; DA. 1972; VOL. 1; NO 4; PP. 409-434Article

A CONCEPTUAL PROGRAM FOR HIGH SCHOOL PSYCHOLOGY = UN PROGRAMME CONCEPTUEL DE PSYCHOLOGIE POUR L'ENSEIGNEMENT SECONDAIREROSS RJ.1972; PSYCHOL. IN THE SCH.; U.S.A.; DA. 1972; VOL. 9; NO 4; PP. 418-422; BIBL. 17 REF.Article

A NATIONAL EXPERIMENT IN CURRICULUM EVALUATION = EXPERIENCE NATIONALE D'EVALUATION DE PROGRAMMESWELCH WW; WALBERG HJ.1972; AMER. EDUC. RES. J.; U.S.A.; DA. 1972; VOL. 9; NO 3; PP. 373-383; BIBL. 14REF.Article

FAUT-IL SCOLARISER LES ENFANTS DES LEUR SIXIEMEANNEE. (UZBEKISTAN)MAVLYANOVA RA; BIKBAEVA NU; ABDULLAEVA KA et al.1972; SOVETSK. PEDAG.; S.S.S.R.; DA. 1972; VOL. 36; NO 9; PP. 31-35Article

STELLUNGNAHME DES VORSTANDES DER DEUTSCHEN GESELLSCHAFT FUR PSYCHOLOGIE ZUR EINRICHTUNG DES SCHULFACHES PSYCHOLOGIE IN DER SEKUNDARSTUFE = PRISE DE POSITION DES DIRECTIONS DES SOCIETES ALLEMANDES DE PSYCHOLOGIE CONCERNANT L'ORGANISATION DES MATIERES DE PSYCHOLOGIE DANS LE DEGRE SECONDAIRE1975; PSYCHOL. RDSCH.; DTSCH.; DA. 1975; VOL. 26; NO 1; PP. 72-74Article

OBJECTIVES-BASED MANAGEMENT STRATEGIES FOR LARGE EDUCATIONAL SYSTEMS = LES STRATEGIES DE GESTION BASEES SUR LES OBJECTIFS POUR LES SYSTEMES EDUCATIFS IMPORTANTSPOPHAM WJ.1972; J. EDUC. RES.; U.S.A.; DA. 1972; VOL. 66; NO 1; PP. 4-9; BIBL. 4REF.Article

THE ADEQUACY OF SYSTEMS MANAGEMENT PROCEDURES IN EDUCATION = L'ADEQUATION DES PROCEDURES DE GESTION DE SYSTEMES EN EDUCATIONAPPLE MW.1972; J. EDUC. RES.; U.S.A.; DA. 1972; VOL. 66; NO 1; PP. 10-18; BIBL. 1P.Article

THE CASE FOR EDUCATIONAL OBJECTIVES = LE PROBLEME DES OBJECTIFS EDUCATIFSCRIX B.1972; VISUAL EDUC.; G.B.; DA. 1972; PP. 27-30 (3 P.)Article

LES TACHES PRESENTES DE L'ECOLE RURALESUVOROVA G.1972; SOVETSK. PEDAG.; S.S.S.R.; DA. 1972; VOL. 36; NO 10; PP. 152-153Article