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Pour une intégration des méthodes en psychologie: approches expérimentale, psycho-génétique et différentielle = Towards an integration of different approaches in psychology: the experimental, developmental and differential onesDE RIBAUPIERRE, A; PASCUAL-LEONE, J.Année Psychologique. 1984, Num 2, pp 227-250, issn 0003-5033Article

Qu'est-ce que la psychologie scientifique ? = What is scientific psychology ?REUCHLIN, M.Sciences humaines. Hors série. 1997, Num 19, pp 12-15, issn 1252-3429Article

Le rapport de l'enseignant à l'autorité = Teachers and AuthorityHOUSSAYE, J.Migrants formation. 1998, Num 112, pp 118-133, issn 0335-0894Article

On Cultural PsychologyCOLE, M.American anthropologist. 1991, Vol 93, Num 2, pp 435-439, issn 0002-7294Article

The need for training in forensic child psychologyROSEN, R. H.Professional psychology: research and practice. 1983, Vol 14, Num 4, pp 481-489Article

Psicobiología y educación = Psychobiology and educationGARCIA MORENO, Luis Miguel.Revista complutense de educación. 2002, Vol 13, Num 1, pp 211-227, issn 1130-2496, 17 p.Article

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Research productivity in master's-level psychology programsGORDON, R. A.Professional psychology, research and practice. 1990, Vol 21, Num 1, pp 33-36, issn 0735-7028Article

Evolutionary trends and evolutionary origins: relevance to theory in comparative psychologyGOTTLIEB, G.Psychological review. 1984, Vol 91, Num 4, pp 448-456, issn 0033-295XArticle

Stärker als das Schicksal, oder...? = L'homme peut-il vaincre le destin, ou bien...?LEBZELTERN, G.Archiv für Religionspsychologie (1962). 1990, Vol 20, pp 177-193, issn 0084-6724Article

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La décennie 1989-1998 dans la psychologie espagnole : analyse de la recherche en psychologie du développement et de l'éducation = The 1989-1998 decade in spanish psychology : Analysis of research in developmental psychology and educational psychologySANCHEZ-MIGUEL, Emilio; GARCIA-SANCHEZ, Jesus-Nicasio.Bulletin de psychologie. 2003, Vol 56, Num 464, pp 243-265, issn 0007-4403, 23 p.Article

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The developmental-interactional approach to education in The Netherlands and in Belgium: Retrospect and prospect = Approche interactionnelle et de développement de l'enseignement aux Pays-Bas et en Belgique: Rétrospective et prospectiveCARPAY, Jacques.Scientia paedagogica experimentalis. 2003, Vol 40, Num 2, pp 135-145, issn 0582-2351, 11 p.Article

Naissance et développements de la psychologie de la santé = Birth and developments of the psychology of healthMORIN, Michel.Sciences sociales et santé. 2002, Vol 20, Num 4, pp 129-140, issn 0294-0337, 12 p.Article

Behaviourism and the mechanization of the mindLECAS, Jean-Claude.Comptes rendus. Biologies. 2006, Vol 329, Num 5-6, pp 386-397, issn 1631-0691, 12 p.Article

OPENING THE DOOR, POINTING THE WAY = Ouvrir la porte, indiquer la voieWATKINS, T.Paléorient. 2011, Vol 37, Num 1, pp 29-38, issn 0153-9345, 10 p.Article

Le statut de la critique en psychologie du travail : une clinique de l'activité : La psychologie peut-elle être apolitique? = The status of criticism in work psychology : A clinical approach to activityCLOT, Y.Psychologie française. 2008, Vol 53, Num 2, pp 173-193, issn 0033-2984, 21 p.Article

Les voies du changement personnel : Transformation de soi = Ways of personal change : Transformation of selfPHILIPPOT, Pierre.Sciences humaines. Hors série. 2003, Num 40, pp 70-73, issn 1252-3429, 4 p.Article

Les recherches en sciences psychologiques: psychologie cognitive développementale et psychologie sociale : Les formations et les recherches en sciences de l'éducation = The researches in psychological sciences : developmental cognitive psychology and social psychology : Training and researches in sciences of educationVERGNAUD, G.Revue des sciences de l'éducation. 1994, pp 56-57, issn 0318-479XArticle

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The problem of personality: ideology and psychologyKOLGA, V.Voprosy psihologii. 1990, Num 4, pp 141-147, issn 0042-8841, 7 p.Article

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