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Familiay mayores : Enlace generacionaly nuevas estructuras familiares = Family and old people : Generational connection and new family structures = Famille et personnes âgées : liens générationnels et nouvelles structures familialesTORIO LOPEZ, Susana; AMIEVA RODRIGUEZ, Luis Angel.Revista de ciencias de la educación (Madrid). 2005, Num 203, pp 433-451, issn 0210-9581, 19 p.Article

Lastecnologias de la informacióny la comunicación en los centros educativos = Information and communication technology in educational institutions = Les TIC dans les établissements éducatifsCOLON, Ana Ortiz.Revista de ciencias de la educación (Madrid). 2005, Num 203, pp 465-482, issn 0210-9581, 18 p.Article

La autoevaluación de la práctica docente: Una aventura plagada de dificultades y satisfacciones = Self-evaluation of teaching: An adventure full of difficulties and satisfactions = L'autoévaluation de l'enseignement : une aventure remplie de difficultés et de satisfactionsCALATAYUD SALOM, Maria Amparo.Revista de ciencias de la educación (Madrid). 2004, Num 198-99, pp 151-170, issn 0210-9581, 20 p.Article

El estado docente en el debate constituyente y constitucional venezolano (1946-1999) = The teaching state in the debate about the Venezuelan constitution (1946 - 1999) = L'enseignement au coeur des débats sur la constitution vénézuelienne (1946-1999)ROJAS, Reinaldo.Revista de ciencias de la educación (Madrid). 2002, Num 189, pp 39-59, issn 0210-9581Article

Transferencia a la vida y a las áreas del curriculum de lo aprendido en un programa para enseñar a pensar = Transfer of what has been learned in a program for teaching to think to life and areas of the curriculumCERRILLO MARTIN, Maria Del.Revista de ciencias de la educación (Madrid). 2002, Num 190, pp 191-202, issn 0210-9581Article

Eficacia, calidad y educación = Efficiency, quality and education = Efficacité, qualité et éducationCUEVAS LOPEZ, Mercedes.Revista de ciencias de la educación (Madrid). 2002, Num 191, pp 283-314, issn 0210-9581, 32 p.Article

Influencia del entorno en la educación para la salud. Un posible modelo ecológico = Influence of environment on health education. A possible ecological pattern = L'influence de l'environnement sur l'éducation sanitaire. Un modèle écologique potentielPADILLA GURRIA, Antonio Jesus.Revista de ciencias de la educación (Madrid). 2002, Num 191, pp 361-373, issn 0210-9581, 13 p.Article

Las ideas educativas de Joan Benejam = The educational ideas of Joan Benejam = Les idées pédagogiques de Joan BenejamMARTIN JIMENEZ, Ignacio.Revista de ciencias de la educación (Madrid). 2001, Num 185, pp 103-125, issn 0210-9581Article

Cómo evaluar una acción educativa a favor de los menores marginados = How to evaluate an educational action in favour of young fringe groups = Comment évaluer une action éducative envers les jeunes marginauxENTRENA JIMENEZ, Ma Socorro.Revista de ciencias de la educación (Madrid). 2001, Num 188, pp 507-519, issn 0210-9581Article

El profesor de apoyo a la integración: Algunas sombras.. = The assistant teacher for integration: Some shadows..MOYA MAYA, Asuncion.Revista de ciencias de la educación (Madrid). 2001, Num 186, pp 231-241, issn 0210-9581Article

Relación entre Bilingüismo y comprensión verbal: Datos de una muestra = The relation between Bilingualism and verbal comprehension = Relation entre bilinguisme et compréhension verbaleSENRA VARELA, Maria; SENRA VILAS, Ma Dolores.Revista de ciencias de la educación (Madrid). 2001, Num 188, pp 547-556, issn 0210-9581Article

El examen de estado del plan de 1938 análisis de los planteamientos de los representantes de la enseñanza oficial y de los de la iglesia catôlica (1938-1953) = Etat du plan de 1938. Mise en oeuvre des représentants de l'enseignement officiel et de l'Eglise catholique (1938-1953) = The state of the plan of 1938. The representatives of official education and Catholic ChuchLORENZO VICENTE, Juan Antonio.Revista de ciencias de la educación (Madrid). 2000, Num 184, pp 113-138, issn 0210-9581Article

Pedagogia social : Epistemologia, modelos y praxis = Pédagogie sociale : épistémologie, modèle et praxis = Social pedagogy : epistemology, model and praxisMINGUEZ ALVAREZ, Constancio.Revista de ciencias de la educación (Madrid). 2000, Num 184, pp 175-206, issn 0210-9581Article

Relacion del clima familiar con el habito de consumo de alcohol de hijos de alcoholicos = Rapport entre le climat familial et les habitudes de consommation d'alcool des enfants d'alcooliques = Relationship of familial context with alcohol use of children of alcoholicsSENRA, M.Revista de ciencias de la educación (Madrid). 2000, Num 181, pp 81-89, issn 0210-9581Article

¿ Es el nivel cultural un factor determinante en la capacidad de imagen, creatividad e inteligencia ? = Is cultural level a determining factor regarding image capacity, creativity and intelligence ? = Le niveau culturel est-il un facteur déterminant de la faculté d'imagerie, de créativité et d'intelligenceGONZALEZ FONTAO, M. D. P.Revista de ciencias de la educación (Madrid). 2000, Num 182, pp 217-225, issn 0210-9581, 8 p.Article

Diversidad y educación. Contribuciones cientificas y tendencias actuales de investigación en historia de la educación especial = Diversité et éducation. Contributions scientifiques et tendances actuelles de la recherche en histoire de l'éducation spécialisée = Diversity and education. Scientific contributions and current research trends in the history of special educationDEL CARMEN PALMERO CAMARA, Maria.Revista de ciencias de la educación (Madrid). 2000, Num 184, pp 247-266, issn 0210-9581Article

Origen y desarrollo de la facultad de pedagogîa de la universidad. Pontificia de salamanca en sus 24 primeros anos = Origin and development of the School of pedagogy of the Pontifical University of Salamanca during its first 24 years = Origine et développement de l'Ecole de Pédagogie de l'Université Pontificale de Salamanque pendant ses 24 premières annéesVILA PALA, Claudio.Revista de ciencias de la educación (Madrid). 2000, Num 184, pp 289-316, issn 0210-9581Article

Tres aspectos para desarrollar la colaboración docente en la enseñanza de una lengua extranjera : Afectividad, cultura y juego = Three aspects for developing teacher collaboration in foreign language teaching: Sensitivity, culture and play = Trois aspects devant permettre le développement de la coopération entre enseignants de langues étrangères : sensibilité, culture et jeuFERNANDEZ MORANTE, M. Carmen.Revista de ciencias de la educación (Madrid). 2000, Num 183, pp 365-379, issn 0210-9581Article

Ocio y orientación : Un encuentro necesario = Le loisir et l'éducation : une rencontre nécessaire = Leisure and counselling must join togetherCUENCA CABEZA, M.Revista de ciencias de la educación (Madrid). 1999, Num 177, pp 35-49, issn 0210-9581Article

Administración y gestion educativas regionalizadas : Experiencia y modelo de gestion educativa en Magallanes y Antártica chilena = Administration et gestion éducatives régionalisées : Expérience et modèle de gestion éducative dans la Région de Magallanes et de l'Antarctique chilien = School administration and regional managementTRONCOSO SILVA, M.Revista de ciencias de la educación (Madrid). 1998, Num 173, pp 97-109, issn 0210-9581Article

La educación del caracter hoy. Hacia la conquista del bien = L'éducation du caractère aujourd'hui. Vers la conquête du bien = Personnality education nowadaysGERVILLA CASTILLO, E.Revista de ciencias de la educación (Madrid). 1998, Num 173, pp 7-26, issn 0210-9581Article

La integración de saberes, condición para la sociedad cognitiva = L'intégration des savoirs, condition de la société cognitive = Knowledges integration, condition of cognitive societyCORBELLA, M. R.Revista de ciencias de la educación (Madrid). 1998, Num 173, pp 45-58, issn 0210-9581Article

Costumbres y preferencias del profesorado en diferentes aspectos de la evaluación = Habitudes et préférences du corps enseignant pour différents aspects de l'évaluation = Some aspects of teachers assessment practices and choicesSORIANO AYALA, E.Revista de ciencias de la educación (Madrid). 1998, Num 174, pp 183-192, issn 0210-9581Article

El civismo europeo, necesidad ineludible = Le civisme européen, nécessité inévitable = European citizenship, an unavoidable necessityPEREZ SERRRANO, G.Revista de ciencias de la educación (Madrid). 1998, Num 176, pp 467-488, issn 0210-9581Article

La representación del fracaso escolar en alumnos de enseñanza secundaria = La représentation de l'échec scolaire chez les élèves de l'enseignement secondaire = Students conceptions of school failure in secondary schoolsBARREIRO FERNANDEZ, F.Revista de ciencias de la educación (Madrid). 1998, Num 174, pp 193-204, issn 0210-9581Article

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