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Centres d'Entraînement aux Méthodes d'Education Active, Paris: Assemblée Générale, 11mai 19771977Book

La liberté d'apprendre: situation II. Rétrospective sur un enseignement non directifHAMELINE D; DARDELIN M.-J.1977Book

La communauté éducative: point des recherches menées par le CES expérimental Les Heures Claires, intégré dans le centre éducatif et culturel d'Istres1977Book

Facts, Frameworks and Flavourings: An Alternative to Praxis?MILLS I.British Journal of Educational Studies. 1977, Vol 25, Num 1, pp 5-10Article

L'enfant et le calendrierBUESSLER L; BROGLY D; MISLIN A.-M et al.Educateur (L'). 1977, Num 1, pp 5-12Article

L'école, que vaut-elle?BILLERBECK W.Revue Internationale des Enseignants. 1977, Num 2, pp 14-16Article

Les jeux ne sont pas réservés qu'aux enfantsPRUDHOMME J.Revue de la Direction Générale de l'Organisation des Etudes. 1977, Vol 12, Num 9, pp 23-29Article

Rendre l'espace et le temps le plus parlants possibleCAZUC A.Vers l'Education Nouvelle. 1977, Num 310, pp 21-25Article

Un livre, un militant: Jean Vial La pédagogie du projetUEBERSCHLAG R.Educateur (L'). 1977, Vol 50, Num 14, pp 25-29Article

Une année de correspondance avec voyage-échangeLAGRANDEUR H.-N; AUNIS H.Educateur (L'). 1977, Num 11, pp 7-9Article

Children as TeachersALLEN V. L.1976, XIV-276pBook

Motivierende Einstiege im Unterricht Processus pédagogique et motivationTEML H.Erziehung und Unterricht. 1976, Vol 126, Num 6, pp 408-420Article

Community Incentives for Teacher ExcellenceMILLER H. G; SWICK K. J.Education. 1976, Vol 96, Num 3, pp 235-237Article

Competency-Based Teacher Education: Before we ProceedMOSKOWITZ G.Modern (The) Language Journal. 1976, Vol 60, Num 1-2, pp 18-23Article

Leistungsdifferenzierung und soziale Erfahrung. I Différenciation du rendement et expérience socialeMULLER-KREFTING A; SCHREINER G.Deutsche (Die) Schule. 1976, Vol 68, Num 4, pp 224-235Article

The Childlike Question: Its Value in TeachingBLANK M; SOLOMON F. E.Journal of Learning Disabilities. 1976, Vol 9, Num 10, pp 625-632Article

A propos de la publication de J'écris par deux classes de CheseauxLIPP B.Educateur (L'). 1976, Vol 49, Num 6, pp 27-29Article

Autour de l'évaluation des responsabilitésLAFFITTE R.Educateur (L'). 1976, Vol 49, Num 6, pp 4-6Article

Correspondance naturelleCHEVILLON P.Educateur (L'). 1976, Vol 49, Num 3, pp 6-7Article

Correspondances naturellesTETU J.-P.Educateur (L'). 1976, Vol 49, Num 6, pp 10-12Article

Les missions. Le rôle du maîtreBASSIS H.Dialogue (Paris. 196?). 1976, Num 21, pp 30-35, issn 0242-8962Article

A DESCRIPTION OF TEACHING EFFECTIVENESS AS MEASURED BY STUDENT RATINGSPOHLMANN J. T.JOURNAL OF EDUCATIONAL MEASUREMENT. 1975, Vol 12, Num 1, pp 49-54Article

EFFECT OF TEACHER SEX, AND TEACHER WARMTH ON THE EVALUATION OF COLLEGE INSTRUCTORSELMORE P. B; LAPOINTE K. A.JOURNAL OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY. 1975, Vol 67, Num 3, pp 368-374Article

STUDENT EVALUATIONS, RESEARCH PRODUCTIVITY, AND EMINENCE OF COLLEGE FACULTYLINSKY A. S; STRAUS M. A.JOURNAL (THE) OF HIGHER EDUCATION. 1975, Vol 46, Num 1, pp 89-102Article

LES GRILLES D'OBSERVATION DES SITUATIONS PEDAGOGIQUES: MOYEN DE DIAGNOSTIC OU INSTRUMENT DE FORMATION DES MAITRESLEON A.REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE. 1975, Num 30, pp 5-13Article

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