Moral foundations theory and moral development and educationMAXWELL, Bruce.Journal of moral education. 2013, Vol 42, Num 3, issn 0305-7240, 128 p.Serial Issue

The concept of the moral domain in moral foundations theory and cognitive developmental theory: Horses for courses?MAXWELL, Bruce; BEAULAC, Guillaume.Journal of moral education. 2013, Vol 42, Num 3, pp 360-382, issn 0305-7240, 23 p.Article

Educación religiosa escolar en clave liberadora: elementos constitutivos = RELIGIOUS EDUCATION FOR LIBERATION AT SCHOOL: KEY ELEMENTSSUAREZ MEDINA, Gabriel Alfonso; MEZA RUEDA, José Luis; GARAVITO VILLARREAL, Daniel de Jesus et al.Theologica xaveriana. 2013, Vol 63, Num 175, pp 219-248, issn 0120-3649, 30 p.Article

L'universalité de l'Université : L'avenir de l'Université = Universality of university : The future of the UniversityMARION, Jean-Luc.Communio (Paris). 2013, Vol 38, Num 1, issn 0338-781X, 3, 7-16 [11 p.]Article

Regie und Drehbuch geben wir nicht aus der Hand: Jugend und das Zweite Vatikanum = La réalisation et le scénario que nous ne souhaitons pas abandonner : la jeunesse et Vatican IIKAINEDER, Teresa.Theologisch-praktische Quartalschrift. 2012, Vol 160, Num 3, pp 278-283, issn 0040-5663, 6 p.Article

Verfassungsrechtliche Rahmenbedingungen des Religionsunterrichts in Österreich : Viertes Seggauer Gespräch zu Staat und Kirche: Religionsunterricht im Wandel der Gesellschaft = Le cadre constitutionnel de l'enseignement religieux en AutrichePABEL, Katharina.Österreichisches Archiv für Recht & Religion. 2012, Vol 59, Num 1, pp 64-86, issn 1560-8670, 23 p.Article

D'un catéchisme à l'autre. Le Catéchisme des évêques allemands source du Catéchisme de l'Église catholique = From catechism to catechism. German bishops' cathechism source of catholic church's catechismCHIRON, Jean-François.Théophilyon. 2012, Vol 17, Num 1, pp 119-151, issn 1270-2056, 33 p.Article

Child Discipline and Conservative Protestantism: Why the Relationship Between Corporal Punishment and Child Behavior Problems May Vary by Religious Context = Discipline imposée aux enfants et protestantisme conservateur : pourquoi les relations entre le châtiment corporel et les problèmes de comportement chez l'enfant peuvent varier en fonction du contexte religieuxPETTS, Richard J; KYSAR-MOON, Ashleigh E.Review of religious research. 2012, Vol 54, Num 4, pp 445-468, issn 0034-673X, 24 p.Article

Strategic Interventions to Address Student Spirituality = Interventions stratégiques pour aborder la spiritualité des élèvesKIELTY BRIGGS, Michele; KIPPS-VAUGHAN, Deborah; LAMBERT, Simone F et al.Counseling et spiritualité. 2012, Vol 31, Num 2, pp 99-121, issn 1910-703X, 23 p.Article

LA SINGOLARITÀ DI GESÙ CRISTO NELLA CRISTOLOGIA ITALIANA CONTEMPORANEA = La singularité du Jésus historique dans la christologie italienne contemporaineDEPEDER, Gilberto.Miscellanea francescana. 2012, Vol 112, Num 1-2, pp 80-99, issn 0026-587X, 20 p.Article

Constructivism in the Non-Traditional System of EducationMIRANDA, Jesus.Philippiniana sacra. 2011, Vol 46, Num 137, pp 313-344, issn 0115-9577, 32 p.Article

Bildung und interreligiöser Dialog: Eine theologische Reflexion : Religion und BildungSCHWENDEMANN, Wilhelm.Theologisch-praktische Quartalschrift. 2010, Vol 158, Num 2, pp 148-159, issn 0040-5663, 12 p.Article

Integrative Propädeutik: Neue Wege der Priester- und Theologenausbildung im theologisch-propädeutischen Seminar »Ambrosianum« in TübingenSCHNEIDER, Gerhard.Theologische Quartalschrift (München). 2010, Vol 190, Num 1, pp 31-41, issn 0342-1430, 11 p.Article

Pädagogisch nicht mehr zu vertreten?: Plädayer für konfessionellen ReligionsunterrichtMARTIN SCHNEIDER, Thomas.MD. Materialdienst des Konfessionskundlichen Instituts Bensheim. 2010, Vol 61, Num 5, pp 86-89, issn 0934-8522, 4 p.Article

Pedagogía de la enseñanza teológica. La condescendencia de Dios como clave hermenéutica fundamental para la enseñanza teológica = The pedagogy of theological teaching. The condescension of God as a fundamental interpretive key for theological teachingSOLER, Joaquín Silva.Teología y vida. 2010, Vol 51, Num 1-2, pp 233-255, issn 0049-3449, 23 p.Article

A REFORMA PROTESTANTE NOS MANUAIS DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DA ESCÓCIAARNAUT DE TOLEDO, Céar De Alencar; HENRIQUE VIEIRA, Paulo.Fides reformata (Impresso). 2010, Vol 15, Num 1, pp 95-109, issn 1517-5863, 15 p.Article

El catecismo Jesús es el SeñorRESINES LLORENTE, Luis.Estudio agustiniano. 2009, Vol 44, Num 1, pp 35-60, issn 0425-340X, 26 p.Article

Historische Religionspädagogik. Ein Literaturbericht zur Ausdifferenzierung einer theologischen Disziplin seit Mitte der 1990er Jahre. (Teil I)SCHRÖDER, Bernd.Theologische Rundschau. 2009, Vol 74, Num 3, pp 290-309, issn 0040-5698, 20 p.Article

Performanzen des Glaubens in der ReligionspädagogikDRESSLER, Bernhard.Verkündigung und Forschung. 2009, Vol 54, Num 2, pp 64-75, issn 0342-2410, 12 p.Article

Ästhetische Wende der Religionspädagogik?ALTMEYER, Stefan.Trierer theologische Zeitschrift. 2009, Vol 118, Num 4, pp 356-366, issn 0041-2945, 11 p.Article

COSMOVISÃO: DO CONCEITO À PRÁTICA NA ESCOLA CRISTÃMEISTER, Mauro.Fides reformata (Impresso). 2008, Vol 13, Num 2, pp 175-190, issn 1517-5863, 16 p.Article

Grundlinien einer systemischen Religionspädagogik in Ostdeutschland : Überlegungen zum Lernort SchuleDOMSGEN, Michael.Zeitschrift für Theologie und Kirche. 2008, Vol 105, Num 4, pp 488-510, issn 0044-3549, 23 p.Article

Erwachseneninitiation als Pastorale Chance der Erneurte Katechumenat in DeutschlandSABERSCHINSKY, Alexander.Questions liturgiques (1971). 2006, Vol 87, Num 1-2, pp 58-82, issn 0774-5524, 25 p.Article

KATECHUMENAT - EINE PASTORALE CHANCE : Die Erneuerung des Katechumenats in DeutschlandSABERSCHINSKY, Alexander.Liturgisches Jahrbuch. 2006, Vol 56, Num 1, pp 28-53, issn 0024-5100, 26 p.Article

Especificidad de la labor del teélogo docente en el àmbito universitarioNAVARRO, Rosana E.Theologica Xaveriana. 2006, Vol 56, Num 157, pp 195-206, issn 0120-3649, 12 p.Article