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An Ethological Study of Domination Formation and Maintenance in a Group of Human AdolescentsSAVIN-WILLIAMS R. C.Child Development. 1976, Vol 47, Num 4, pp 972-979Article

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School Return Among Pregnant AdolescentsEWER P. A; GIBBS J. O.Journal of Youth and Adolescence. 1976, Vol 5, Num 2, pp 221-229Article

Psicologia evolutiva y educacion Psychologie génétique et éducationRevista de Psicologia General y Aplicada. 1976, Vol 31, Num 141-142, pp 959-976Article

L'influence du type d'enseignement sur les processus mnémoniques En russeZANKOV L. V.Voprosy Psihologii. 1976, Num 3, pp 26-33Article

FAMILY PATTERNS IN DOGMATISMLESSER H; STEININGER M.JOURNAL OF GENETIC PSYCHOLOGY. 1975, Vol 126, Num 1, pp 155-156Article

L'EDUCATION DE LA PERSONNALITENAGUIBINE I.OEUVRES ET OPINIONS. 1975, Num 199, pp 150-157Article

Vorbildlernen mit impulsiren Kindern: Entwicklungsabhängige Wirksamkeit der Trainingsfkatoren L'apprentissage d'après modèle chez les enfants impulsifs. L'efficacité des facteurs d'apprentissage suivant le niveau de développementWAGNER I.Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie. 1975, Vol 7, Num 3, pp 195-202Article

Les problèmes actuels du développement de la personnalité en République Populaire de Hongrie En russeSARKA Y.Sovetskaja Pedagogika. 1975, Num 5, pp 131-136Article

A COMPARISON OF INDIAN EDUCATION STUDENTS BELONGING TO FOUR POLITICAL PARTIES ON A MEASURE OF AUTHORITARIANISMRAINA T. N.JOURNAL (THE) OF SOCIAL PSYCHOLOGY. 1974, Vol 92, Num 2, pp 311-312Article

THE RELATION OF BIRTH ORDER, SOCIAL CLASS, AND NEED ACHIEVEMENT TO INDEPENDANT JUDGMENTRHINE W. R.JOURNAL (THE) OF SOCIAL PSYCHOLOGY. 1974, Vol 92, Num 2, pp 201-207Article

TRAINING IMPULSIVE CHILDREN IN THE USE OF MORE EFFICIENT SCANNING TECHNIQUESEGELAND B.CHILD DEVELOPMENT. 1974, Vol 45, Num 1, pp 165-171Article

GRADE LEVEL DIFFERENCES IN FACTORS OF SELF-ESTEEMKOKENES B.DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY. 1974, Vol 10, Num 6, pp 954-958Article

Zur Konzeption und Revision von Autoritarismus und Dogmatismus Conception et révision de l'autoritarisme et du dogmatismeMETZ-GOCKEL S.Zeitschrift für Pädagogik. 1974, Vol 20, Num 5, pp 753-769Article

LA STRUCTURE DE LA PERSONNALITE: PRINCIPES ET NORMES DE DIRECTION ET D'AUTODIRECTION EN BULGAREKOSSEV I.SOCIOLOGICESKI PROBLEMI. 1973, Num 3, pp 31-36Article

COMMUNITY COLLEGE TRANSFER STUDENTS VS. CAREER STUDENTS: A STUDY OF PERSONALITY DIFFERENCESGEORGE R. L; MINKEVICH G; HOEMANN V. H et al.JOURNAL OF COLLEGE STUDENT PERSONNEL. 1973, Vol 14, Num 5, pp 414-418Article

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DIFFERENCES IN SELF-CONCEPT OF NORMAL AND LEARNING DISABLED CHILDRENLARSEN S. C; PARKER R; JORJORIAN S et al.PERCEPTUAL AND MOTOR SKILLS. 1973, Vol 37, Num 2, 510 p.Article

FACTOR PATTERN COMPARISONS OF EPPS SCALES OF HIGH SCHOOL, COLLEGE, AND INNOVATIVE COLLEGE PROGRAM STUDENTSDIXON P. W; AHERN E. H.JOURNAL (THE) OF EXPERIMENTAL EDUCATION. 1973, Vol 42, Num 2, pp 23-35Article

RISK TAKING AND TEST-WISENESS OF CHINESE STUDENTSLO M.-Y; SLAKTER M. J.JOURNAL (THE) OF EXPERIMENTAL EDUCATION. 1973, Vol 42, Num 2, pp 56-59Article

THE ENGINEERING STUDENT IN THE COMMUNITY COLLEGE: SOME PERSONALITY DIFFERENCESGEORGE R. L; HOEMANN V. H; MINKEVICH G et al.COLLEGE STUDENT JOURNAL. 1973, Vol 7, Num 2, pp 50-53Article

Perfil y estructura factorial de la personalidad en una muestra de adolescentes espanoles utilizando como instrumento de medida la version espanola del High School Personality Questionnaire (CCP-3) Profil et structure factorielle de la personnalité dans un échantillon d'adolescents espagnols avec comme moyen de mesure, la version espagnole du High School Personality Questionnaire (CCP-3)SANTOS SANCHEZ M. A.Revista de Ciencias de la Educacion. 1977, Vol 23, Num 89, pp 25-49Article

Recherche de certaines différences de personnalité entre élèves internes et externes en Afrique du Sud-Ouest En afrikaansVAN DER WESTHUIZEN J. G.Humanitas. 1976, Vol 3, Num 3, pp 293-301Article