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Un changement de régime d'historicité ?DOSSE, Francois.VEI enjeux (Imprimé). 2005, Num 140, pp 23-32, issn 1299-085X, 10 p.Article

La présidence des funérailles: approche sociologique = The Presidency of Funeral: Sociological ApproachJONCHERAY, P. J.La Maison-Dieu. 1993, Num 194, pp 59-70, issn 0025-0937Article

La recherche auprès des enfants : Institutionnalisation de l'éthioue et nouvelles prescriptions normatives : de l'éthique professionnelle en formation et en rechercheHAMELIN-BRABANT, Louise.Recherche et formation (Paris. 1987). 2006, Num 52, pp 79-89, issn 0988-1824, 11 p.Article

Temps des villes, temps des femmes, temps des enfants : Pour une meilleure concordance des temps de la ville et des habitantsRABATEL, Thérèse.VEI enjeux (Imprimé). 2006, Num 145, pp 55-62, issn 1299-085X, 8 p.Article

Le tourisme, utopie contemporaineBASTENIER, Albert; MICHAUX, Yves; SINGLETON, Michael et al.Revue nouvelle. 2006, Num 1-2, pp 17-60, issn 0035-3809, 44 p.Article

Qualifier l'habitation. Déterminants socioculturels, propriétés de l'habitat, lexique de l'immobilier = Depicting housing. Dwellings as social and cultural determinants, real estate glossaryBENSOUSSAN, Bernard.Mots (Paris. 1980). 2009, Num 91, issn 0243-6450, 85-99, 150 [16 p.]Article

Limits to Financialization. Sociological Analyses of the Financial Crisis = Les limites de la financialisation. Analyse sociologique de la crise financièreDEUTSCHMANN, Christoph.Archives européennes de sociologie. 2011, Vol 52, Num 3, pp 347-389, issn 0003-9756, 43 p.Article

Het beeld van de jeugd als criminaliteits- en veiligheidsprobleem. Een discourstheoretische verklaring = Images of youth as a criminality and safety problem. A discourse-theoretical analysisALTHOFF, Martina.Pedagogiek (Assen). 2005, Vol 25, Num 4, pp 262-278, issn 1567-7109, 17 p.Article

L'appropriation de l'espace scolaire = School space appropriationLEBLOND, F.Administration et éducation (Paris). 2000, Num 86, pp 53-62, issn 0222-674XArticle

Promuovere «resilience» come risorsa educativa: Dai fattori di rischio ai fattori protettivi = Promoting resilience as an educative resource = Promouvoir l'élasticité comme une ressource éducative: Des facteurs de risques aux facteurs protectifsCALIMAN, G.Orientamenti pedagogici. 2000, Vol 47, Num 277, issn 0030-5391, 6, 19-44 [27 p.]Article

Philosophie : Entre l'université et les cafés : Le renouveau des sciences humaines = Philosophy: between the university and the cafesJOURNET, N.Sciences humaines (Auxerre). 1999, Num 100, pp 36-37, issn 0996-6994Article

L'émergence d'un théorème logique. Une approche sociologique des pratiques contemporaines de démonstration = The emergence of a logical theorem. A sociological approach to contemporary practices of showingRosental, Claude; Latour, B.1996, 520 p.Thesis

Thoracic surgery manpower: the fourth manpower study of thoracic surgery: 1985 report of the Ad Hoc Committee on manpower of the American Association for thoracic surgery and the Society of Thoracic SurgeonsLOOP, F. D; WILCOX, B. R; CUNNINGHAM, J. N. JR et al.The Annals of thoracic surgery. 1987, Vol 44, Num 5, pp 450-461, issn 0003-4975Article

Se remettre en jeu quand rien ne va plus Une réflexion sociologique sur la catégorie de la résilience : Autour de la socio-anthropologie du jeu = Getting back in the Game when all is Lost A Sociological Reflection on the Category of ResilienceMARQUIS, Nicolas.Recherches sociologiques et anthropologiques. 2009, Vol 40, Num 1, issn 1782-1592, 93-110, 198 [19 p.]Article

Regards croisés sur la discipline quotidienne = Crossed look on daily disciplinePONCELET, Débora.La Revue internationale de l'éducation familiale. 2005, Vol 9, Num 1, issn 1279-7766, 69-85, 106, 108 [19 p.]Article

Pós-modernidade e iluminismo : Critica à sociologia modernista = Post-modernité et illuminisme : critique de la sociologie moderne = Critics of modern sociologyVERISSIMO, M. R. A. M.Educação e filosofia. 1997, Vol 11, Num 21-22, pp 163-180, issn 0102-6801Article

Le profil sociologique et théologique des protestants dénoncés à l'inquisition de Tolède au XVIe siècle = Sociological and Theological Profile of the Protestants Given away to the Inquisition in Toledo in the XVIth CenturyWAGNER, C.Revue d'histoire et de philosophie religieuses. 1995, Vol 75, Num 3, pp 289-308, issn 0035-2403Article

Dopad éry informácić na spoluprácu vedy a výroby = L'impact de l'ère de l'information sur la coopération entre la science et l'industrie = The impact of information era on the cooperation between science and industryHORVATH, F.Knižnice a vedecké informácie. 1986, Vol 18, Num 5, pp 216-219, issn 0322-807XArticle

Le projet de vie: approche sociologique : Projet de vie et expertise médicale = The life project: the sociological approachBUROT-BESSON, I.Revue française du dommage corporel. 2013, Vol 39, Num 3, pp 251-257, issn 0337-730X, 7 p.Conference Paper

Les conséquences de la littératieGOODY, Jack; WATT, Ian; LEJOSNE, Jean-Claude et al.Pratiques (Metz). 2006, Num 131-32, pp 31-68, issn 0338-2389, 38 p.Article

The spiritual orientations of college students in Pskov = Les orientations spirituelles des étudiants de PskovSHCHENNIKOVA, L. S.Russian education and society. 2000, Vol 42, Num 8, pp 63-69, issn 1060-9393Article

A social-scientific perspective on the parable of the 'unjust' steward (Lk 16:1-8a) = Une perspective socio-scientifique de la parabole du gérant malhonnête (Luc 16 : 1-8a)COMBRINK, H. J. B.Neotestamentica. 1996, Vol 30, Num 2, pp 281-306, issn 0254-8356Article

La question du ruralBODIGUEL, M.Société Alfred Binet & Théodore Simon. 1991, Num 626-627, pp 61-69, issn 0249-6887Article

MAN, Decisions, Society. The theory of actor-system dynamics for social scientists = L'homme, les décisions, la société. Théorie de la relation dynamique acteur-système destinée aux spécialistes des sciences sociales et humainesBURNS, T. R; BAUMGARTNER, T; DEVILLE, P et al.1985, XIV-342 p, isbn 2-88124-004-6Book

Schools in the city: the effects of increasing urbanisation on education in Victoria, British Columbia, 1920-1929 = Les écoles en milieu urbain : les effets de l'urbanisation croissante sur l'éducation à Victoria, en Colombie Britannique, entre 1920 et 1929GLEGG, Alastair.Journal of educational administration and history. 2001, Vol 33, Num 2, pp 73-86, issn 0022-0620Article

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