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kw.\*:("CARACTERISTIQUE TEMPORELLE STIMULUS")

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EFFECTS OF CONCURRENT SCHEDULES ON HUMAN FIXED-INTERVAL PERFORMANCE = EFFETS DE PROGRAMMES CONCURRENTS SUR LA PERFORMANCE A INTERVALLE FIXE CHEZ L'HOMMEPOPPEN R.1972; J. EXPER. ANAL. BEHAV.; U.S.A.; DA. 1972; VOL. 18; NO 1; PP. 119-127; BIBL. 15 REF.Article

A YOKER-CHAMBER COMPARISON OF CONCURRENT AND MULTIPLE SCHEDULES = UNE COMPARAISON DE PROGRAMMES CONCURRENTS ET MULTIPLES DANS UNE CHAMBRE DE CONTENTIONKILLEEN P.1972; J. EXPER. ANAL. BEHAV.; U.S.A.; DA. 1972; VOL. 18; NO 1; PP. 13-22; BIBL. 11REF.Article

EFFECTS OF DIFFERENT DELAY OF REINFORCEMENT PROCEDURES ON VARIABLE-INTERVAL RESPONDING = EFFETS DE RETARDS DIFFERENTS DES PROCESSUS DE RENFORCEMENT SUR LA REPONSE A INTERVALLE VARIABLEPIERCE CH; HANFORD PV; ZIMMERMAN J et al.1972; J. EXPER. ANAL. BEHAV.; U.S.A.; DA. 1972; VOL. 18; NO 1; PP. 141-146; BIBL. 12 REF.Article

PERCEPTION DE L'INFORMATION TELEVISEE EN FONCTION DU RYTHME DE LA LECTUREBOJKO VV.1972; VOPR. LSIKHOL.; S.S.S.R.; DA. 1972; VOL. 18; NO 3; PP. 47-56; ABS. ANGL.; BIBL. 36 REF.Article

EINFLUSS DER DARBIETUNGSZEIT AUF DIE PHAENOMENALE STRUKTUR VON PARALLELOGRAMMEN = INFLUENCE DE LA DUREE DE PRESENTATION SUR LA STRUCTURE PHENOMENALE DES PARALLELOGRAMMESHARLOFF HJ.1972; PSYCHOL. BEITR.; DTSCH.; DA. 1972; VOL. 14; NO 3; PP. 408-438; ABS. ANGL. FR.; BIBL. 10 REF.Article

STUDY TIME, RECALL TIME, MEANING FULNESS, AND RECOGNITION LATENCY IN PAIRED-ASSOCIATE LEARNING = TEMPS D'ETUDE, TEMPS DE RAPPEL, SIGNIFICATION ET LATENCE DE RECONNAISSANCE DANS LE CAS DE L'APPRENTISSAGE PAR PAIRES ASSOCIEESLEY R; LOCASCIO D.1972; PSYCHON. SCI.; U.S.A.; DA. 1972; VOL. 28; NO 2; PP. 88-90; BIBL. 8REF.Article

AGE DIFFERENCES IN VISUAL REACTION TIME OF BRAIN-DAMAGED AND NORMAL CHILDREN UNDER REGULAR AND IRREGULAR PREPARATORY INTERVAL CONDITIONS = LES DIFFERENCES D'AGE DANS LE TEMPS DE REACTION VISUEL CHEZ DES ENFANTS PRESENTANT DES LESIONS CEREBRALES ET CHEZ DES ENFANTS NORMAUX DANS DES CONDITIONS D'INTERVALLE PREPARATOIRE REGULIER ET IRREGULIERCZUDNER G; ROURKE BP.1972; J. EXPER. CHILD. PSYCHOL.; U.S.A.; DA. 1972; VOL. 13; NO 3; PP. 516-526; BIBL. 11REF.Article

AN EXPOSURE TIME EFFECT IN THE WITKIN ROD-AND-FRAME TEST = EFFET DU TEMPS D'EXPOSITION DANS LE TEST ROD AND FRAME DE WITKINHAYES RW; VENABLES PH.1972; PSYCHON. SCI.; U.S.A.; DA. 1972; VOL. 28; NO 4; PP. 243-244; BIBL. 10REF.Article

COMPLETE ASSIMILATION OF BRIEFLY PRESENTED LINES = L'ASSIMILATION COMPLETE DE LIGNES PRESENTEES BRIEVEMENTHOWARD RB.1972; CANAD. J. PSYCHOL.; CANADA; DA. 1972; VOL. 26; NO 3; PP. 259-267; ABS. FR.; BIBL. 16 REF.Article

IMPAIRED MEMORY FOR DURATION OF TIME INTERVALS IN PATIENTS WITH CEREBRAL DAMAGE = DEFAUTS DE MEMORISATION DE COURTS LAPS DE TEMPS CHEZ LES MALADES ATTEINTS DE LESIONS CEREBRALESCARMON A.1972; EUROP. NEUROL.; SWITZ.; DA. 1972; VOL. 7; NO 6; PP. 339-347; BIBL. 9 REF.Article

VISUAL AND AUDITORY SEQUENCING BY APHASIC SUBJECTSBROOKSHIRE RH.1972; J. COMMUNIC. DISORD.; NETHERL.; DA. 1972; VOL. 5; NO 3; PP. 259-269; BIBL. 6REF.Article

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