Langues et insertion sociale: matériaux pour une réflexion sociolinguistique = Language and fitting into society. Materials for sociolinguistic speculationCASTELLOTTI, Véronique; DE ROBILLARD, Didier.Langage et société (Maison des Sciences de l'Homme). 2001, Vol 98, pp 43-75, issn 0181-4095, 35 p.Article

Analyse et production d'écrits en situation plurilingue : Stratégies argumentatives et structuration des savoirs face au texte littéraire = Writing production and analyze in multilingual situation : Argumentative strategies and knowledges structuration face to the literary textMARTINEZ, P.Cahiers du français contemporain. 1999, Vol 5, pp 235-250, issn 1270-1505Article

Quelques propos métalinguistiques d'apprenants et de bilingues sur l'alternance des langues = Some metalinguistic remarks by learners and bilingual speakers about code-switchingDEPREZ, C.Cahiers du français contemporain. 1999, Vol 5, pp 151-166, issn 1270-1505Article

Familles africaines en France entre volonté d'insertion et attachement au patrimoine langagier d'origine = African families in France, between the will to fit in and loyalty to the native tongueLECONTE, Fabienne.Langage et société (Maison des Sciences de l'Homme). 2001, Vol 98, pp 77-103, issn 0181-4095, 28 p.Article

Le discours des enfants sur l'alternance codique. Étude de cas de deux enfants d'origine sénégalaise = Children discourse on code-switching. A case study on two children with Senegalese originLECONTE, F.Cahiers du français contemporain. 1999, Vol 5, pp 167-180, issn 1270-1505Article

La participation de l'alternance codique au développement : Observation de deux enfants bilingues en interaction. Étude longitudinale = The role of code-switching in development : Observation of two bilingual children in interaction. Longitudinal studyROMEO, S.Cahiers du français contemporain. 1999, Vol 5, pp 99-116, issn 1270-1505Article

Marques transcodiques, communication et acquisition dans des interactions entre apprenants partageant la même L1 = Transcodic markers, communication and acquisition in interactions between learners with the same L1GRIGGS, P.Cahiers du français contemporain. 1999, Vol 5, pp 53-68, issn 1270-1505Article

Conflits de langues, conflits d'identités illustration et discussion avec des élèves africains bilingues = Language conflicts, identities conflicts : illustration and discussion with bilingual African studentsZONGO, B.Cahiers du français contemporain. 1999, Vol 5, pp 181-192, issn 1270-1505Article

Alternance des langues et acquisition d'une langue seconde = Code-switching and second language acquisitionLÜDI, G.Cahiers du français contemporain. 1999, Vol 5, pp 25-51, issn 1270-1505Article

Les portfolios européens des langues : Des outils plurilingues pour une culture éducative partagée = The European portfolios of languages: multilingual aids for a common educational cultureCASTELLOTTI, Véronique; MOORE, Danièle.Repères - Institut national de recherche pédagogique. 2004, Num 29, pp 167-183, issn 1157-1330, 17 p., 278, 284, 289 [20 p.]Article

Le rôle de la première langue dans l'apprentissage scolaire d'une langue seconde par de jeunes enfants dans deux pays = The role of first language in second language school-learning by young children in two countriesCHRISTIANSEN, H. E; PALANI, R.Cahiers du français contemporain. 1999, Vol 5, pp 69-81, issn 1270-1505Article

Images de la variation du français : dominantes et harmoniques, changements = Pictures of the variation of French language: dominants and harmonics, changesCASTELLOTTI, Véronique; DE ROBILLARD, Didier.Tranel. 2001, Num 34-35, pp 393-410, issn 1010-1705Conference Paper