Convergence clusters: a phenomen of human behavior sun in selected high-rise building fires = Groupes de convergence: un phénomène de comportement humain vu au cours d'incendies choisis de bâtiments de grande hauteurBRYAN, J. L.Fire journal (Boston, MA). 1985, Num 6, pp 27-90, issn 0015-2617Article

Institutional theory and educational change = Théorie institutionnelle et changement pédagogiqueHANSON, Mark.Educational administration quarterly. 2001, Vol 37, Num 5, pp 637-661, issn 0013-161XArticle

Comportement en cours d'étude et emploi = The influence of students behaviour patterns on their subsequent employmentPAUL, J. J.Consommation (Paris). 1984, Num 1, pp 80-106, issn 0010-6593Article

CUMULI: construction d'une mémoire du groupe dans l'interaction en FAD = CUMULI: the construction of a group memory in distance learning interactionsREFFAY, Christophe; CHANIER, Thierry.Sciences et techniques éducatives. 2001, Vol 8, Num 1-2, pp 155-158, issn 1265-1338Article

Community-building activities in Japanese schools : Alternative paradigms of the democratic school = Activités communautaires dans les écoles japonaises: paradigmes alternatifs de l'école démocratiqueLE TENDRE, G. K.Comparative education review. 1999, Vol 43, Num 3, pp 283-310, issn 0010-4086Article

In defence of speech codes = Défense des codes langagiersWILSON, F.Interchange (Toronto. 1984). 1996, Vol 27, Num 2, pp 125-159, issn 0826-4805Article

Designing to prevent vandalism = Dispositions conceptuelles pour prévenir le vandalismeSTANWOOD, L.The Construction specifier. 1984, Vol 37, Num 3, pp 68-75, issn 0010-6925Article

Interactions among children in scholastic contexts and knowledge aquisition in biology = Les interactions entre les enfants en milieu scolaire et acquisition du savoir en biologiePONCE, Corinne; SCHNEEBERGER, Patricia.European journal of psychology of education. 2002, Vol 17, Num 3, pp 221-247, issn 0256-2928Article

«Faites confiance aux ados» = «Trust the adolescents»GUTTMAN, C.Le Courrier de l'Unesco. 2000, Num JULAOU, issn 0304-3118, p. 20Article

Les habitudes tabagiques en milieu scolaire. Attitudes et intentions de comportement des enseignants = The smoking habits in educational environment. Teachers' attitudes and behaviorsFRYDMAN, M; LEDRU, L; DEHON, L et al.Scientia paedagogica experimentalis. 1993, Vol 30, Num 2, pp 303-320, issn 0582-2351Article

Päätöksenteon yksilövastuu, jaettu vastuu ja ryhmävastuu : Dynaaminen käsiteanalyysi ja käsitemallit moraalisen päätöksenteon jäsentäjinä = Individual, shared and group responsibility in decision making dynamic concept analysis and conceptual models of moral judgement analyses of decision making processes = Responsabilité individuelle, partagée et de groupe dans l'analyse de la prise de décisionKONTIAINEN, S.Research bulletin - Department of Education. University of Helsinki. 1996, Num 94, pp 41-60, issn 0359-5749Article

HBSC Poitiers 2007. Typologie des élèves âgés de 11,13 et 15 ans de l'académie de PoitiersROBIN, S; DEBARRE, J.2011, 4 p.Book

Loucura da língua e o assassinato do vivente : Reflexões sobre a violência na sociedade contemporânea: educação, juventude, trabalho, memória = Insanity of the language and the murder of the living : Reflections of the violence in the contemporary society: education, youth, work, memoryLANDA, Fabio.Pro-posições. 2002, Vol 13, Num 3, pp 11-17, issn 0103-7307, 7 p.Article

A replication study: Attitudes toward ethics: A view of the college student = Une réponse : Attitudes envers l'éthique : le point de vue des étudiantsFARLING, Myra L; WINSTON, Bruce E.Teaching business ethics (Dordrecht). 2001, Vol 5, Num 3, pp 251-266, issn 1382-6891Article

The dynamics of group learning in a cohort: From nonlearning to transformative learning = La dynamique d'apprentissage coopératif dans une cohorte : du non-apprentissage à l'apprentissage transformatifSCRIBNER, Jay Paredes; DONALDSON, Joe F.Educational administration quarterly. 2001, Vol 37, Num 5, pp 605-636, issn 0013-161XArticle

Le bizutage : images d'une traditionLARGUEZE, Brigitte.Informations sociales. 1998, Num 70, pp 92-97, issn 0046-9459Article

Réflexions sur le comportement humain en cas d'incendie = Thinkings about the human behaviour in case of fireDE SMEDT, J; HANQUINIAUX, P; VAEYENS, Y et al.Revue belge du feu. 1994, Num 120, pp 53-58, issn 0771-4033Article

Persistence in Three-Species Food Chain Models with Group DefenseRUAN, S; FREEDMAN, H. I.Mathematical biosciences. 1991, Vol 107, Num 1, pp 111-125, issn 0025-5564Article

Présentation du dossier II : l’inconscient collectif [Dossier : L’inconscient collectif (II)] = Presentation of the file II: the collective unconscious [File: The collective unconscious (II)]Dorna, Alexandre.Les Cahiers de psychologie politique. 2011, Num 19, pp E01-E01, issn 1776-274XArticle

Small groups' ecological reasoning while making an environmental management decision = Raisonnement écologique en petit groupe dans une prise de décision concernant la gestion et la préservation de l'environnementHOGAN, Kathleen.Journal of research in science teaching. 2002, Vol 39, Num 4, pp 341-368, issn 0022-4308Article

Attitude towards environment hazards in education = Gestion du risque dans le cadre scolaireFRANCIS, Shanti.Psycho-lingua. 2001, Vol 31, Num 2, pp 93-98, issn 0377-3132Article

L'illettrisme scientifique : Quelques réflexions sur ses dangers et sur son antidote, l'enseignement = Scientific illiteracy : about its danger and antidote, teachingAGHION, J.Bulletin de la Société Royale des Sciences de Liège. 1998, Vol 67, Num 5, pp 231-234, issn 0037-9565Conference Paper

Team frames : The multiple realities of the team = Les réalités multiples d'une équipeBOWEN, D. D.Journal of management education (Newbury Park, Calif.). 1998, Vol 22, Num 1, issn 1052-5629, 4, 95-103 [10 p.]Article

Interacción social durante el recreo en preescolares. Un estudio observacional en un centro de acogida y una escuela ordinaria = Social interaction during playtime in preschoolers. An observational study in a child protection centre and in an ordinary school = Interaction sociale entre les élèves du préscolaire pendant les récréationsSANCHEZ, J. A; MARTINEZ, V.Infancia y aprendizaje. 1997, Num 77, pp 113-124, issn 0210-3702Article

Small-group interaction among professional librariansTOWER, K. R.College & research libraries. 1997, Vol 58, Num 2, pp 157-171, issn 0010-0870Article