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Health Educators in India : A ProfileHIRAMANI, A. B; SHARMA, N.Hygie. 1989, Vol 8, Num 3, pp 34-37, issn 0751-7149Article

L'Éducateur technique spécialisé, acteur éducatif et social = Teacher of children with learning difficulties, educational and social actorBLOUGORN, Patrice.La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation. 2004, pp 5-8, issn 1957-0341, 4 p., HSArticle

La mise en place de la formation des ETS au Cnefei de Suresnes = Setting up the training for the teachers for children with learning difficulties (ETS :Educateur Technique Spécialisé) at Cnefei in SuresnesMOUCHON, André; SALINES, Michel.La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation. 2004, pp 9-12, issn 1957-0341, 4 p., HSArticle

Le métier d'ETS en France et en Europe = The profession of the teachers for children with learning difficulties (ETS: Educateur Technique Spécialisé) in France and EuropeBLOUGORN, Patrice; PLOUCHART, Joël.La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation. 2004, pp 13-20, issn 1957-0341, 8 p., HSArticle

L'educatore professionaleGELATI, Maura.Ricerche pedagogiche. 2006, Vol 40, Num 159, pp 22-28, issn 1971-5706, 7 p.Article

Diversity education: Anthropologists, educators and studentsASHMORE, Pamela C; REIDHEAD, Van A.Practicing anthropology. 2004, Vol 26, Num 4, pp 23-26, issn 0888-4552, 4 p.Article

Légitimation du métier d'educateur et évolution des pratiques socio-éducatives : Intervention sociale : nouveaux défis, nouvelles réponse = The legitimation of the profession of educator and the evolution of socio-educative practicesMILOVA, Hélène.Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle. 2006, Num 3, pp 37-51, issn 0755-9593, 15 p.Article

ÉDUCATEUR SPORTIF VOILE : DU SAISONNIER AU TRANSITOIRE = SAILING SPORTS TEACHER : FROM SEASONAL TO PROVISIONAL ACTIVITYDUCEUX, Yann.Agora débats/jeunesse. 2008, Num 47, issn 1268-5666, 88-97, 167, 169-170, 173 [14 p.]Article

Attachement et traitement des adolescents dans des centres résidentiels de soinsONGARI, Barbara.La Revue internationale de l'éducation familiale. 2006, Num 20, pp 31-49, issn 1279-7766, 19 p.Article

L'éducateur, maître-atout dans la dynamique ZEPBRICHAUX, J.Revue belge de psychologie et de pédagogie. 1990, Num 2-3, pp 19-21, issn 0035-0826Article

Secondary school general educators' collaboration competencies and collaboration activities with general educators, special educators, and community service providers : A status report = Compétences collaboratives des éducateurs de l'enseignement secondaire général et activités de collaboration entre éducateurs nonspécialisés, éducateurs spécialisés et personnel de serviceFOLEY, R. M; MUNDSCHENK, N. A.Journal of research and development in education. 1997, Vol 30, Num 3, pp 154-166, issn 0022-426XArticle

On (not) overcoming our history of hierarchy : Complexities of university/school collaborationCARLONE, Heidi B; WEBB, Sandra M.Science education (Saleem, Mass.). 2006, Vol 90, Num 3, pp 544-568, issn 0036-8326, 25 p.Article

Limitare il danno e/o promuovere la vita? La riduzione del danno della tossicodipendenza in prospettiva educativaMAGRO, Gerardo.Orientamenti pedagogici. 2005, Vol 52, Num 310, pp 625-638, issn 0030-5391, 14 p.Article

Du Cafets au DEETS = Qualifications of the teachers for children with learning difficultiesGORGUE, Jacqueline.La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation. 2004, pp 21-30, issn 1957-0341, 10 p., HSArticle

Et advint la formation = And the training became..MARCO, Marc.La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation. 2004, pp 37-40, issn 1957-0341, 4 p., HSArticle

Les personnels des studios de répétition musicale : Un nouveau métier ? = The staff in the professional recording studios: a new job?TASSIN, Damien.VEI enjeux (Imprimé). 2001, Num 124, pp 166-178, issn 1299-085XArticle

On the mismatch between multicultural education and its subjects in the fieldMIZRACHI, Nissim.British journal of sociology of education. 2012, Vol 33, Num 2, pp 185-201, issn 0142-5692, 17 p.Article

Emergent readersBOTZAKIS, Stergios; MALLOY, Jacquelynn A.Reading research quarterly. 2006, Vol 41, Num 3, pp 394-403, issn 0034-0553, 10 p.Article

Sobre las esperanzas del educador y la imperfección de la pedagogía = About the educator's hopes and the limitations of pedagogyBREZINKA, Wolfgang; QUINTANA CABANAS, José Maria.Revista española de pedagogía. 2002, Vol 60, Num 223, pp 399-414, issn 0034-9461, 16 p.Article

The panopticon of childhood : Harold E. Jones Child Study Center, Berkeley, California, 1946-1960DE CONINCK-SMITH, Ning.Paedagogica historica. 2005, Vol 41, Num 4-5, pp 495-506, issn 0030-9230, 12 p.Article

Travail social et analyse des pratiques professionnelles : Les éducateurs et leurs modèles de référence : Analyse des pratiques : approches psychosociologique et clinique = Social work and occupational practices analysis: educators and their reference modelsFABLET, Dominique.Recherche et formation (Paris. 1987). 2002, Num 39, pp 51-68, issn 0988-1824, 18 p.Article

Ce qu'il faut lutter, pour venir à bout de ces jeunes ! = What a struggle to manage these youngsters!CATANI, M.Migrants formation. 1998, Num 112, pp 63-81, issn 0335-0894Article

Autorité éducative et rapports de génération: Esquisse d'une approche comparative France - BrésilHAMMOUCHE, Abdelhafid.Hommes & migrations (1987). 2009, Num 1281, pp 64-74, issn 1142-852X, 11 p.Article

Fröbels 'Tageblätter'HEILAND, Helmut.Paedagogica historica. 2006, Vol 42, Num 3, pp 325-343, issn 0030-9230, 19 p.Article

Reification of instructional materials as part of the process of developing problem-based practices in mathematics educationROTH MCDUFFIE, Amy M; MATHER, Martha.Teachers and teaching. 2006, Vol 12, Num 4, pp 435-459, issn 1354-0602, 25 p.Article

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