Première génération : entretiens avec un professeur de lettres d'un collège de la banlieue parisienneCHRISTIN, R.Actes de la recherche en sciences sociales. 1991, Num 90, pp 37-52, issn 0335-5322Article

Sources of Organizational Demography : Faculty Sex Ratios in Colleges and UniversitiesTOLBERT, P. S; OBERFIELD, A. A.Sociology of education. 1991, Vol 64, Num 4, pp 305-315, issn 0038-0407Article

Effets de l'organisation de la situation de travail sur les compétences curriculaires des enseignants = Effects of the context of the practice on the development of teachers curricular competenciesGRANGEAT, Michel.Revue française de pédagogie. 2004, Num 147, pp 27-42, issn 0556-7807, 16 p., 155 [17 p.]Article

Contextual Effects on the Self-Perceived Efficacity of High School TeachersRAUDENBUSH, S. W; ROWAN, B; FAI CHEONG, Y et al.Sociology of education. 1992, Vol 65, Num 2, pp 150-167, issn 0038-0407Article

Getting a Good Job : Rank and Institutional Prestige in Academic Psychologists' CareersHURLBERT, J. S; ROSENFELD, R. A.Sociology of education. 1992, Vol 65, Num 3, pp 188-207, issn 0038-0407Article

L'Universitá irresponsabile = L'université irresponsableSIMONE, R; GUARNIERI, C; VESENTINI, E et al.Il Mulino (Bologna). 1992, Vol 41, Num 340, pp 271-306, issn 0027-3120Article

Les départs des enseignants du second degré privé sous contrat 1999-2006 : Projection du système à dix ans = Numbers of teachers leaving private under contract secondary education 1999-2006CHEVALLIER, B.Education et formations. 1997, Num 51, pp 73-74, issn 0294-0868, 113, 115, 117 [5 p.]Article

Lecturers' perceptions of lectures = Les perceptions des enseignants du supérieur sur les conférencesSUTHERLAND, Peter; BADGER, Richard.Journal of further and higher education. 2004, Vol 28, Num 3, pp 277-289, issn 0309-877X, 13 p.Article

The Effect of the Social Organization of Schools on Teachers' Efficacy and SatisfactionLEE, V. E; DEDRICK, R. F; SMITH, J. B et al.Sociology of education. 1991, Vol 64, Num 3, pp 190-208, issn 0038-0407Article

The teacher as shaman = L'enseignant en tant que shamanMAYES, Clifford.Journal of curriculum studies. 2005, Vol 37, Num 3, pp 329-348, issn 0022-0272, 20 p.Article

Femmes, féminisme, scienceFELDMAN, J.L' Année sociologique (1949). 1992, Vol 42, pp 425-440, issn 0066-2399Article

Research, Teaching, and Publication Productivity : Mutuality Versus Competition in AcademiaFOX, M.-F.Sociology of education. 1992, Vol 65, Num 4, pp 293-305, issn 0038-0407Article

La réaction des enseignants aux attributs de leur tâche : une approche à leur motivationBARNABÉ, C.Revue des sciences de l'éducation. 1991, Vol 17, Num 1, pp 113-129, issn 0318-479XArticle

Lexique à l'usage des non-initiésBOURGEAIS, Anne-Marie.Etudes de linguistique appliquée. 2005, Num 139, pp 271-283, issn 0071-190X, 13 p.Article

Embracing the essence of inquiry : New roles for science teachers = Les nouveaux rôles des enseignants en science : favoriser l'essor de la curiositéCRAWFORD, Barbara A.Journal of research in science teaching. 2000, Vol 37, Num 9, pp 916-937, issn 0022-4308Article

Retrato do professor Enquanto Jovem = Portrait de l'enseignant en jeune hommeCAVACO, M. H.Revista crítica de ciências sociais. 1990, Num 29, pp 121-139, issn 0254-1106Article

Una mirada a El malestar docente desde la actividad de enseñanza en Buenos Aires = Teacher malaise : a view from buenos aires = Le malaise enseignant à Buenos AiresLO SCHIAVO, Adriana Gladis.Innovación educativa. 2001, Num 11, pp 123-139, issn 1130-8656Article

Studying student teachers' concerns, combining image-based and more traditional research techniques = Etudes sur les préoccupations des futurs enseignants, combinant des techniques basées sur l'image et des techniques de recherche plus traditionnellesSWENNEN, Anja; JÖRG, Ton; KORTHAGEN, Fred et al.European journal of teacher education. 2004, Vol 27, Num 3, pp 265-283, issn 0261-9768, 19 p.Article

Le statut des instituteurs en Grande-BretagnePERATX-EVANS, M.Cahiers pédagogiques (Cannes). 1992, Num 306, pp 56-57, issn 0008-042XArticle

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Teachers' professional discretion and the curriculaBOOTE, David N.Teachers and teaching. 2006, Vol 12, Num 4, pp 461-478, issn 1354-0602, 18 p.Article

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PERCOLATION OF SCHOOL CLIMATE INTO THE CLASSROOM = LE FILTRE DU CLIMAT SCOLAIRE DANS LA CLASSEMOTIVAL SHARMA; SANTHNAM MR.1971; EDUC. PSYCHOL. REV.; INDIA; DA. 1971; VOL. 11; NO 4; PP. 31-34; BIBL. 6REF.Article

Relaciones entre el uso de la voz y el burnout en los docentes de Educación Infantil y Primaria de Málaga = Relationships between professional voice and burnout in Málaga Kindergarten and Primary Education school teachersBERMUDEZ DE ALVEAR, Rosa; MARTINEZ ARQUERO, Ginés; RIUS DIAZ, Francisca et al.Revista española de pedagogía. 2004, Vol 62, Num 227, pp 85-102, issn 0034-9461, 18 p.Article

Teaching skills and academic rewards = Compétences pédagogiques et récompenses académiquesWAHLEN, Staffan.Quality in higher education. 2002, Vol 8, Num 1, pp 81-87, issn 1353-8322Article