Evaluating education for sustainable development (ESD): using Ecocentric and Anthropocentric Attitudes toward the Sustainable Development (EAATSD) scaleKOPNINA, Helen.Environment, development and sustainability. 2013, Vol 15, Num 3, pp 607-623, issn 1387-585X, 17 p.Article

Reconceptualizing 'effectiveness' in environmental projects: Can we measure values-related achievements?HARDER, Marie K; VELASCO, Ismael; BURFORD, Gemma et al.Journal of environmental management. 2014, Vol 139, pp 120-134, issn 0301-4797, 15 p.Article

Territoire et synesthésie : de l'espace vécu à l'espace représenté = Territory and synesthesia: from lived space to represented spaceCASTELLANA, Robert.Education relative à l'environnement : regards-recherches-réflexions. 2004, Vol 5, pp 115-120, issn 1373-9689, 6 p.Article

La sensibilisation du personnel dans le cadre de la mise en place d'un système de management environnemental : une porte d'entrée pour l'éducation relative à l'environnement dans l'entreprise ? = Awareness campaign for the staff in an environmental management system setting: an opportunity for education in businessesDOMASIK-BILOCQ, Marie-Claire; SEMAL, Nathalie; VON FRENCKELL, Marianne et al.Education relative à l'environnement : regards-recherches-réflexions. 2001, Vol 3, pp 83-106, issn 1373-9689, 24 p.Article

Historical review of environmental education in China = Retour historique sur l'éducation à l'environnement en ChineTIAN QING.Chinese education and society. 2004, Vol 37, Num 3, pp 34-38, issn 1061-1932, 5 p.Article

Réapprendre à habiter ici et entre nous : une éducation centrée sur les lieux et la communauté = Relearning to live here and among us: an education centred on places and communityBERRYMAN, Tom.Education relative à l'environnement : regards-recherches-réflexions. 2004, Vol 5, pp 65-86, issn 1373-9689, 22 p.Article

Le milieu de vie comme point d'ancrage pour l'éducation relative à l'environnement : réalité ou chimère ? = Life environment as a starting point for environment education: reality or fantasy?VILLEMAGNE, Carine.Education relative à l'environnement : regards-recherches-réflexions. 2004, Vol 5, pp 89-95, issn 1373-9689, 7 p.Article

Pour une formation écologique : Complémentarité des logiques de formation = For an ecological education: The complementarity of educational logicsCOTTEREAU, Dominique.Education permanente. 2001, Num 148, pp 57-67, issn 0339-7513, 298, 306 [13 p.]Article

A revitalização dos jardins: reflexões sobre educação ambiental = Garden restoration: a reflection on environmental education = La restauration des jardins: une réflexion sur l'éducation à l'environnementZANETI, Izabel.Linhas criticas. 2001, Num 13, pp 215-225, issn 1516-4896, 11 p.Article

Quelle évaluation pour quelle éducation relative à l'environnement ? = Evaluations in Environmental Education..LIARAKOU, Georgia; FLOGAITIS, Eugénie.Education relative à l'environnement : regards-recherches-réflexions. 2000, Vol 2, pp 13-29, issn 1373-9689, 17 p.Article

Clarification-réflexion-régulation des valeurs = Clarification-reflection-regulation of valuesSANMARTI, Neus; TARIN, Rosa Maria.Education relative à l'environnement : regards-recherches-réflexions. 2000, Vol 2, pp 145-160, issn 1373-9689, 16 p.Article

Creating green citizens? Political liberalism and environmental education = Créer des citoyens verts ? Libéralisme politique et éducation à l'environnementBELL, Derek R.Journal of philosophy of education. 2004, Vol 38, Num 1, pp 37-53, issn 0309-8249, 17 p.Article

L'approche systémique : une méthode d'apprentissage et un outil d'évaluation pédagogique en éducation relative à l'environnement = The systemic approach: a learning method and pedagogical assessment tool in the field of environmental educationRAGOU, Polyxeni; SOUCHON, Christian.Education relative à l'environnement : regards-recherches-réflexions. 2000, Vol 2, pp 195-200, issn 1373-9689, 6 p.Article

Em Foco: Educação ambiental : Educaçâo Ambiental : o desafio da construção de um pensamento crítico, complexe e reflexivo = Focus on: Enviromnental education : Environmental education : the challenge of constructing a critical, complex and reflective thinkingJACOBI, Pedro Roberto.Educação e pesquisa (Impresso). 2005, Vol 31, Num 2, pp 233-250, issn 1517-9702, 18 p.Article

Des hommes et des objets : Pour une approche écosociologique de la formation = Of men and objectsBLANDIN, Bernard.Education permanente. 2001, Num 148, pp 235-246, issn 0339-7513, 302, 310 [14 p.]Article

Le partenariat école-musée en éducation relative à l'environnement : analyse et perspectives = The school-museum partnership in environmental education: analysis and perspectivesFORTIN-DEBART, Cécile.Education relative à l'environnement : regards-recherches-réflexions. 2001, Vol 3, pp 107-124, issn 1373-9689, 18 p.Article

A educaçâo ambiental na gestão municipal = Environmental education in local environmental policies = Education de l'environnement et politiques locales de l'environnementBORGES DE MOURAO SA, Lais Maria.Linhas criticas. 2001, Num 13, pp 203-213, issn 1516-4896, 11 p.Article

Enseignement scientifique, technologique et éducation relative à l'environnement sans recul réflexif : une conjugaison risquée = Science, technology and environmental education without reflection: a dangerous mixBADER, Barbara.Education relative à l'environnement : regards-recherches-réflexions. 1998, Vol 1, pp 187-194, issn 1373-9689, 8 p.Article

CHIAMATI ALLA RESPONSABILITÀ PER CUSTODIRE IL CREATO (Gn 1,27-28): Un percorso didattico di etica dell'ambiente per una classe terza della Scuola Secondaria di primo gradoSANSONE, Vincenzo.Bio-ethos. 2011, Num 11-12, pp 162-191, issn 1972-6341, 30 p.Article

Revisiting Education for Sustainable Development (ESD): Examining Anthropocentric Bias Through the Transition of Environmental Education to ESDKOPNINA, Helen.Sustainable development (Bradford). 2014, Vol 22, Num 2, pp 73-83, issn 0968-0802, 11 p.Article

La catástrofe del Prestige en la enseñanza = The Prestige catastrophe in teaching = Le traitement pédagogique de la catastrophe du PrestigeROSALES LOPEZ, Carlos.Innovación educativa. 2005, Num 15, pp 11-19, issn 1130-8656, 9 p.Article

Student-Teachers' Ability to Read Nature : Reflections on their own learning in ecology = Les capacités des enseignants en formation à lire la nature : réflexions sur leur propre apprentissage de l'écologieMAGNTORN, Ola; HELLDEN, Gustav.International journal of science education. 2005, Vol 27, Num 10, pp 1229-1254, issn 0950-0693, 26 p.Article

The environmental education outline and the Environmental Education magazine = L'idée d'éducation à l'environnement et le magazine de l'éducation à l'environnementChinese education and society. 2004, Vol 37, Num 3, pp 39-45, issn 1061-1932, 7 p.Article

Establishing Green Schools and enhancing teachers and students' environmental awareness = Créer des écoles vertes et aider les enseignants et les élèves à prendre conscience des problèmes liés à l'environnementTANG ZHONGGUO.Chinese education and society. 2004, Vol 37, Num 3, pp 94-96, issn 1061-1932, 3 p.Article

Change in moral outlook is an important topic of environmental education = Le changement de l'orientation morale de l'éducation à l'environnement, un sujet importantSUOHUA, L. I.Chinese education and society. 2004, Vol 37, Num 4, pp 11-15, issn 1061-1932, 5 p.Article