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Effects of test disclosure on performance on the test of english as a foreign languageHALE, G. A; ANGELIS, P. J; THIBODEAU, L. A et al.Language learning. 1983, Vol 33, Num 4, pp 449-464, issn 0023-8333Article

Developing the curriculum for intensive FrenchNETTEN, Joan; GERMAIN, Claude.Canadian modern language review. 2004, Vol 60, Num 3, pp 295-308, issn 0008-4506, 14 p.Article

La recherche sur l'acquisition d'une langue seconde et les tâches = Second language acquisition research and related tasksTABASCO, Collectif.Travaux de didactique du français langue étrangère. 2004, Num 51, pp 33-49, issn 0765-1635, 17 p.Article

Métodos de enseñanza en el colegio universitario para fomentar el locus de control interno en el aprendizaje del español como segundo idioma = Méthodes d'enseignement de l'espagnol deuxième langue dans un collège universitaire = Spanish language teaching in universitary schoolCLACHAR, A.Hispania. 1999, Vol 82, Num 1, pp 113-120, issn 0018-2133Article

True score equating by Fixed bs scaling: a flexible and stable equating alternativeHICKS, M. M.Applied psychological measurement. 1983, Vol 7, Num 3, pp 255-266, issn 0146-6216Article

Teachers' knowledge and experience in the discourse of foreign-language classrooms = Le savoir et l'expérience des enseignants en classe de langues étrangèresLACORTE, Manel.Language teaching research. 2005, Vol 9, Num 4, pp 381-402, issn 1362-1688, 22 p.Article

A functional approach to the teaching of the French c'est-cleft = Une approche fonctionnelle de l'enseignement du français c'est-cleftKATZ, Stacey.The French review. 2000, Vol 74, Num 2, pp 248-262, issn 0016-111X, 235 [16 p.]Article

Ist die auswärtige Förderung von Sprachen wie Deutsch oder Japanisch heute noch zeitgemäß?AMMON, Ulrich.Deutsch als Fremdsprache. 2006, Vol 43, Num 2, pp 79-87, issn 0011-9741, 9 p.Article

A Comparative Study of Attitudes and Motivation of Croatian Learners of English and GermanDJIGUNOVIC, Ielena Mihaljevic; BASARIC, Vesna.Studia romanica et anglica Zagrabiensia. 2007, Vol 52, pp 259-281, issn 0039-3339, 23 p.Article

Überlegungen zur Sprachkompetenzbeschreibung und Testvalidierung im Projekt HarmoS/FremdsprachenLENZ, Peter.Bulletin suisse de linguistique appliquée. 2006, Vol 84, pp 191-227, issn 1023-2044, 37 p.Article

Liaison et apprentissage du fleSCHULTZ-ROMAIN, Cristina.Travaux de didactique du français langue étrangère. 2005, Num 54, pp 93-107, issn 0765-1635, 15 p.Article

Leitura em língua estrangeira : entre o ensino módio e o vestibular = Reading in a foreign language : from secondary education to university admission examsERES FERNANDEZ, Gretel; KAWAMOTO KANASHIRO, Daniela S.Educação e pesquisa (Impresso). 2006, Vol 32, Num 2, pp 279-291, issn 1517-9702, 13 p.Article

ESTUDIO EMPÍRICO SOBRE LA INCIDENCIA DEL LÉXICO EN LA COMPRENSIÓN DE LA LENGUA EXTRANJERA = EMPIRICAL STUDY ON THE ACQUISITION OF VOCABULARY IN A FOREIGN LANGUAGECECILIA, Raúl Ruiz.RLA. Revista de lingüística teórica y aplicada. 2013, Vol 51, Num 2, pp 105-125, issn 0033-698X, 21 p.Article

Thèmes transversaux et apprentissage des langues : L'environnement par et pour les languesBLIN, Béatrice.Les Langues modernes. 2011, Vol 105, Num 4, pp 22-28, issn 0023-8376, 7 p.Article

L2 Vocabulary Acquisition in Children: Effects of Learning Method and Cognate StatusTONZAR, Claudio; LOTTO, Lorella; JOB, Remo et al.Language learning. 2009, Vol 59, Num 3, pp 623-646, issn 0023-8333, 24 p.Article

Contribution à la typologie des erreurs d'inférence lexicaleGRAHEK, Sanja.Studia romanica et anglica Zagrabiensia. 2008, Vol 53, pp 191-209, issn 0039-3339, 19 p.Article

Le défi d'une éducation plurilingue : le National curriculum statement et le franąais langue étrangèreBALLADON, Francesca.French studies in Southern Africa. 2006, Num 36, pp 1-15, issn 0259-0247, 15 p.Article

La formation des traducteurs et des interprètes en Lituanie = The training of the translators and the interpreters in LithuaniaBIKULCIUS, Vytautas.Traduire (Paris). 2004, Num 200, pp 29-31, issn 0395-773X, 3 p.Article

L'enseignement d'une deuxième langue étrangère autre que l'anglais à l'IUT de Nice Sophia Antipolis = Teaching a second foreign language except English at the IUT of Nice (Université de Sophia Antipolis)HERVE, Annie.Les Cahiers de l'APLIUT. 2004, Vol 23, Num 2, pp 104-106, issn 0248-9430, 3 p.Article

L'influence du multiculturalisme sur l'enseignement des langues secondes/étrangères: une comparaison des politiques de l'Ontario et de la Floride : Langue et multiculturalisme = The influence of cultural pluralism on foreign and second languages teaching: a comparison between policies in Ontario and FloridaDUCHER, Jeannie; FEYTEN, Carine; FLEWELLING, Janet et al.Education comparée. 2001, Num 54, pp 195-204, issn 0339-5456Conference Paper

Le choix de l'allemand en première langue et la réussite au collège = The choice of German as a first language and success in lower secondary schoolCAILLE, J.-P.Education et formations. 1996, Num 48, pp 19-37, issn 0294-0868, 23 p.Article

Datenerhebungsverfahren und ihre Evaluation : Ein Kriterienkatalog : Leistungsmessung und Leistungsevaluation = Data collection methods and its evaluation = Méthode de collecte de données et son évaluationBÄRENFÄNGER, Olaf; STEVENER, Jan.Fremdsprachen Lehren und Lernen. 2001, Vol 30, pp 13-27, issn 0932-6936Article

Português língua segunda PL2 (Guia anotado de recursos)Amendoeira, Filipa; Pinto, Paulo Feytor; batalim, Dora et al.2000, isbn 972-98082-2-8, 82 p., isbn 972-98082-2-8Book

Exploring conversational shadowing = Recherche sur la répétition conversationnelleMURPHEY, Tim.Language teaching research. 2001, Vol 5, Num 2, pp 128-155, issn 1362-1688Article

'Sesame Street', English vocabulary and word usage of hungarian esl students = Sesame street et acquisition de vocabulaire par les étudiants hongrois anglais deuxième langueCSAPO-SWEET, R. M.Communications (Sankt Augustin). 1997, Vol 22, Num 2, pp 175-190, issn 0341-2059Article

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