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GIPSY: a graphics and image processing systemISHII, M; INAMOTO, Y; ISHIHATA, H et al.Fujitsu scientific and technical journal. 1984, Vol 20, Num 3, pp 385-409, issn 0016-2523Article

Matthew Arnold's Gipsies : Intertextuality and the New HistoricismHARRISON, A.Victorian poetry. 1991, Vol 29, Num 4, pp 365-383, issn 0042-5206Article

APPLICATIONS OF GENERALIZED INFORMATION SYSTEMS TO THE STORAGE AND RETRIEVAL OF GEOLOGICAL AND GEOGRAPHIC INFORMATIONMOODY DW.1972; IN: 24E CONGR. GEOL. INT. MONTREAL, 1972; GARVENDALE, QUE.; HARPELL'S PRESS; DA. 1972; VOL. 16; PP. 161-168; BIBL. 7 REF.Conference Proceedings

Why Romà do not like mainstream schools: Voices of a people without territory = Pourquoi les tziganes n'aiment pas l'école : la voix d'un peuple sans territoireVARGAS CLAVERIA, Julio; GOMEZ ALONSO, Jesus.Harvard educational review. 2003, Vol 73, Num 4, pp 559-590, issn 0017-8055, 32 p.Article

GIPSY-POSSIBLE USES OF A GENERALIZED INFORMATION PROCESSING SYSTEM IN MINING.SWEENEY JW; ADDISON CH; SHIELDS RW et al.1969; A.DECADE.OF.DIGITAL.COMPUTING.IN.THE.MINERAL.INDUSTRY.EDITOR.WEISS.A.; 1969, P. 305 A 309Miscellaneous

« Les nomades de la porte » : Gitans dans les « Rhapsodies gitanes »WILLIAMS, P.Cendrars et « L'Homme foudroyé ». RITM. 1989, Num 15, pp 65-85Book Chapter

L'enseignement du français aux tsiganes en Belgique. Pour une pédagogie interculturelle = Teaching French to gypsies in Belgium. For an intercultural pedagogyCOLLE, Luc; GRULOIS, Céline.Travaux de didactique du français langue étrangère. 2003, Num 50, pp 109-124, issn 0765-1635, 16 p.Article

L'insertion économique des Gens du voyage : Lutte contre des discriminations raciales : le rôle de la formation = Codipe: Economic integration for travellers/gypsiesLEGOFF, Stéphanie.Actualité de la formation permanente (Paris-la-Défense). 2005, Num 194, pp 61-66, issn 0397-331X, 6 p., 108 [8 p.]Article

Scolariser des enfants gitans : Une interrogation pour le système : L'exemple de l'académie de Montpellier = Gipsy children scholarship : the exemple of MontpellierDECROIX, C; GIRAUDEAU, H.Ville école intégration (Imprimé). 1998, Num 115, pp 181-192, issn 1288-6742Article

Algo más sobre gitanos y moriscos = Further particulars about Gipsies and MoorsGOMEZ ALFARO, A.Cuadernos hispanoamericanos. 1993, Num 512, pp 71-89, issn 0011-250XArticle

Brudila callí. La dona gitana contra l'exclusió. superació de l'absentisme i fracàs escolar de les nenes i adolescents gitanes = Brudila Calli : une femme contre l'exclusion sociale. Absentéisme et échec scolaire chez les enfants et adolescents gitansSIMON, Adriana Aubert; FERNANDEZ, Rosa Larena.Temps d'educació. 2004, Num 28, pp 241-257, issn 0214-7351, 17 p.Article

Sortir de l'illettrisme : un défi relevé par des tsiganesBENICOURT, F; FALCK, L; LAURENT-FAHIER, A et al.Migrants formation. 1991, Num 87, pp 188-193, issn 0335-0894Article

GIPSY-HANDBUCHENDERLE G; BECHLER KH; KATZ F et al.1980; KERNFORSCH.-ZENTR. KARLSRUHE, K.F.K.; DEU; DA. 1980; NO 2878; 365 P.; ABS. ENG; BIBL. 10 REF.Serial Issue

PRINCIPES D'ORGANISATION DU SYSTEME GRAPHIQUE INTERACTIF GIPSY.DUCROT A.1974; ; S.L.; DA. 1974; PP. 1-124; BIBL. 3 P. 1/2; (THESE DOCT. 3EME CYCLE, SPEC. INF.; UNIV. SCI. TECH. LILLE)Thesis

DEVELOPMENT OF THE U.S. GEOLOGICAL SURVEY BIBLIOGRAPHIC SYSTEM USING GIPSYMOODY DW; KAYS O.1972; J. AMER. SOC. INFORM. SCI.; U.S.A.; DA. 1972; VOL. 23; NO 1; PP. 39-49; BIBL. 9REF.Serial Issue

GIPSY-HANDBUCH. II = MANUEL UTILISATEUR GIPSY. IIENDERLE G; BECHLER KH; GRIMME H et al.1982; KERNFORSCHUNGSZENT. KARLSR.; ISSN 0303-4003; DEU; DA. 1982; NO 3216; 191 P.; ABS. ENG; BIBL. 4 REF.Serial Issue

GIPSY-POSSIBLE USES OF A GENERALIZED INFORMATION PROCESSING SYSTEM IN MINING.SWEENEY JW; ADDISON CH; SHIELDS RW et al.1969; A.DECADE.OF.DIGITAL.COMPUTING.IN.THE.MINERAL.INDUSTRY.EDITOR.WEISS.A.; 1969, P. 305 A 309Miscellaneous

GIPSIE EIN PROGRAMM ZUR INTERAKTIVEN GRAFISCHEN MODELLBILDUNG MIT AUSWERTUNGSNETZEN. = GIPSIE-PROGRAMME DE MODELISATION GRAPHIQUE INTERACTIVE A L'AIDE DE RESEAUX D'EVALUATIONBEHR JP.1978; ANGEW. INFORMAT.; DTSCH.; DA. 1978; NO 2; PP. 60-65; ABS. ANGL.; BIBL. 7 REF.Article

Quelques acquis d'un programme de recherches sur la déscolarisation : Prévenir les ruptures scolaires = A few elements from a research program on school dropoutsGLASMAN, Dominique.VEI enjeux (Imprimé). 2003, Num 132, pp 8-18, issn 1299-085X, 11 p.Article

Actitud de los docentes respecto al mediador y la necesidad de formación en educación intercultural = Attitude des élèves concernant les médiateurs et la nécessité de formation en éducation interculturelle = Attitude of pupils about mediators and the necessity of intercultural education trainingLLEVOT CALVET, Nuria.Revista complutense de educación. 2003, Vol 14, Num 1, pp 197-210, issn 1130-2496, 14 p.Article

Des jeunes qui échappent à la scolarité obligatoire = Youth avoiding compulsory educationBROSSIER, Dominique; EMIN, Jean-Claude; LUDOT, Brigitte et al.VEI enjeux (Imprimé). 2000, Num 122, pp 93-104, issn 1299-085XArticle

MANIPULATION DE SURFACE EN CONCEPTION ASSISTEE PAR ORDINATEUR.GRAVE M.1976; I.R.I.A., LAB. RECH. INFORMAT. AUTOMAT., RAPP. RECH.; FR.; DA. 1976; NO 210; PP. 1-45; ABS. ANGL.; BIBL. 2 P. 1/2Serial Issue

LOS OTROS MATRIMONIOS: UNIÓN DE HECHO, MATRIMONIO HOMOSEXUAL Y MATRIMONIO DE CONVENIENCIA: Planteamiento jurídico en el ordenamiento español = The other marriage: de facto union, homosexual marriages, marriages of convenienceSANTOS DIEZ, José Luis.Estudíos eclesíástícos. 2009, Vol 84, Num 331, pp 757-778, issn 0210-1610, 22 p.Article

Rromani milajesqi skòla. La 3e école romani d'été Karis/Karjaa (15 VII-10 VIII 1991)COURTHIADE, M.Etudes tsiganes. 1991, Vol 37, Num 3, pp 61-63, issn 0014-2247Article

Reazioni emotive e pregiudizio verso gli zingari dei loro compagni di scuola italiani = Emotive reactions and prejudices towards gypsies by their schoolmates in Italian schools = Réactions émotionnelles et préjudices envers les enfants de gitans par leurs compagnons dans les écoles italiennesTRENTIN, R; GRAZIA MONACI, M; GRADELLA, N et al.Orientamenti pedagogici. 2000, Vol 47, Num 277, issn 0030-5391, 8, 114-136 [24 p.]Article

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