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Modeling creative and courageous school leadership through district-community-university partnerships = Modèle d'administration courageuse et créative à travers un partenariat multiple entre communauté, administration locale et universitéGOLDRING, Ellen; SIMS, Pearl.Educational policy (Los Altos, Calif.). 2005, Vol 19, Num 1, pp 223-249, issn 0895-9048, 27 p.Article