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ZUM BASENKATALYSIERTEN H/D-AUSTAUSCH DES ACETYLENISCHEN WASSERSTOFFATOMS IN AROMATISCHEN ALKINYLVERBINDUNGEN. = ECHANGE H/D CATALYSE PAR LES BASES DE L'ATOME D'HYDROGENE ACETYLENIQUE DE COMPOSES ALCYNYL AROMATIQUESKRAMIS J; HANSEN HJ.1977; HELV. CHIM. ACTA; SUISSE; DA. 1977; VOL. 60; NO 5; PP. 1478-1486; ABS. ANGL.; BIBL. 31 REF.Article

Quellen des Wissens über guten Unterricht und deren Stärken und Schwächen = Des sources d'informations sur le bon enseignement et leurs points forts et faiblesKRAMIS, J.Bildungsforschung und Bildungspraxis. 1991, Vol 13, Num 1, pp 55-82, issn 0252-9955Article

L'occupation de postes d'emploi et de formationCAPOL M; ALLEMAN M; KRAMIS J et al.Permanente Erhebung über Bildungsforschungsprojekte. Schweizerische Koordinationsstelle für Bildungsforschung. Enquête Permanente sur la Recherche Educationnelle. 1977, Num 77016, pp 1-7Article

SELBSTAENDIGKEIT UND UNSELBSTAENDIGKEIT ALS EINFLUSSGROESSEN MUETTERLICHEN ERZIEHUNGSVERHALTENS = DEPENDANCE ET INDEPENDANCE COMME VALEUR D'INFLUENCE DES CONDUITES EDUCATIVES MATERNELLESNIGGLI A; PERREZ M; KRAMIS J et al.1982; PSYCHOLOGIE; ISSN 0033-2976; CHE; DA. 1982; VOL. 41; NO 4; PP. 276-286; ABS. FRE/ENG; BIBL. 18 REF.Article

Didaktische Prinzipen als grundlegende Gütekriterien für Unterricht = Les principes didactiques comme critères de qualité de l'enseignementKRAMIS, J.Permanente Erhebung über Bildungsforschungs- und Entwicklungsprojekte. 1990, Num 2, issn 0257-8514, 2 p.Article

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